师德标兵事迹材料_6.docVIP

师德标兵事迹材料 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。下面是我们xx的小编给大家推荐的师德标兵事迹材料供大家参阅！ 带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，xxxx3年从xxxx师范大学外语系毕业的xxxx同学踏入了教育工作这片热土，成为了一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，她的教书生涯已过了十一年。在教育工作中，她始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十一年里，她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功，是她在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，她切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任！ 作为学校的一名年轻教师，应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。 xxxx2年在区委组织部和海区教育局党工委的层层考核后，她幸运的成为了一名海区教育系统的后备干部，并于xxxx3年5月在呼伦贝尔市党校参加了后备干部学习，同年8月,在海七中西校区任挂职副校长。 思想是行动的引领, 行动是成功的保证。十几年来她能坚持学习理论，特别是学习特色理论和教育理论，用理论武装头脑，提高认识。作为一名共产党员，她思想积极要求进步，严格遵守党的章程，恪尽职守，努力工作，时刻起到党员的模范带头作用。她为人正直坦诚，办事公正严明。始终谨记自己是一名人民教师，为人师表教书育人是她的终生奋斗目标。 在工作中，她能顾全大局，与同事团结一心，和谐相处，并能摆正自己的位置，处事讲原则，工作讲热情。能够处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，都是同事中的佼佼者。在日常的各项工作中，能够准确、及时、果断的处置一些事情；对一些拿不准的事情，她会及时的做好请示汇报；在教师管理中她注重正面引导，起到了良好地表率和示范作用。她常说：“正人先正己，要求别人做到的自己先做到”。 学校的核心在课堂，活力在课堂，竞争力在课堂，精彩在课堂。雪飞老师从事初中英语两个班的教学工作，同时还担任一个班的班主任工作，在教学中，她坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。在讲课时充满激情，课堂气氛活跃，取得了较好的教学效果。xxxx5年在呼伦贝尔市教研室举办的优质课比赛中荣获一等奖。xxxx6年在自治区教研室举办的中青年教师基本功大赛中获一等奖。xxxx7年在海拉尔区教育局举办的第五届“152工程”中获教学能手称号。xxxx8年获呼伦贝尔市级教学能手。xxxx0年取得自治区级教学能手称号。xxxx0年4月在全国第四届初中英语课堂教学优质课大赛中获一等奖；在平时教学中她注意与同学们交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，得到了同学和老师们的肯定。几年来她所带的班级在历届中考中都取得了较为理想的成绩。她所教的班英语成绩均名列前茅。她认为要想教好书，必须进行教育科学研究。所以她广泛涉猎了教育教学理论方面的书籍，充实自己。特别是对新课程改革，她花了很多精力去思考，思考怎样才能将新课程改革与本校的具体实际结合起来。为此她积极参与各课题研究并在xxxx0年4月撰写了论文《浅谈英语教学中情感兴趣与能力的培养》并被国家基础教育中心评定为二等奖。 xxx老师一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，她第一年担任班主任的时候，我们周围的同事曾经怀疑过，担心她这个看上去文弱的年轻人能否胜任这份工作。可是她并没有气馁，并没有退缩，她用她的努力，她的自信，她的坚持和付出在工作上敢想敢干敢拼，从而取得了胜利。作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。她把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视的目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误。担任班主任工作，她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生学习的内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，多次被评为海拉尔区级优秀班集体。xxxx2年她的班级又获得了自治区级优秀班集体的光荣称号。她在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学