会计学院专业硕士学位论文撰写规范-160303.docVIP

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会计学院专业硕士学位论文撰写规范-160303.doc

会计学院专业硕士学位论文撰写规范 为进一步明确会计学院会计硕士和审计硕士专业学位论文基本要求,提高会计学院专业硕士学位论文质量,促进专业硕士教育水平不断提高,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)的有关规定,并在借鉴《——大学研究生学位论文撰写规范》和《全国会计硕士专业学位论文指导意见》的基础上,结合我院实际,特制定《会计学院专业硕士学位论文撰写规范》。 一、学位论文内容要求 (一)学位论文基本要求 学位论文应遵循以下基本要求: 第一,论文必须是在导师指导下由学生本人独立完成的研究成果,应反映出作者已掌握了坚实的会计、审计、财务管理等专业知识,具有独立承担经济管理类专门技术工作或解决实际业务问题的能力。 第二,论文必须体现本学科、本专业的必威体育精装版研究成果,应坚持理论与实践相结合,能够运用所学理论和相关专业知识,以科学的研究方法解决现实管理问题以及相关专业问题。 第三,论文应体现“问题导向”。通过对现实经济管理等相关问题的描述或揭示,明确提出拟研究的问题。通过论文研究,不仅能提出解决问题的办法、措施或实施方案,而且能证实其具有一定可操作性。 第四,论文的观点、研究结论、政策建议或应用建议应具有一定创新性,对经济社会发展、学科与专业发展具有一定的理论意义和实践价值。 第五,论文写作必须遵守学术道德和写作规范,规范使用或引用文献,不得抄袭、剽窃他人公开发表或已经完成的文字、图表、数据,或剽窃他人的研究成果。提交答辩的论文经公认检测系统或机构检测的论文内容复制比(重复率)应低于15%。 (二)学位论文选题 1.选题基本要求 学位论文选题应符合以下规定: (1)论文选题应密切关注经济社会发展的基本趋势,具有较强的实践价值和理论意义,应反映当前会计、审计及相关经济、管理领域的重要问题,不应与本学科有显著偏离。同时,提倡本学科、本专业的原创性研究。 (2)论文选题应在导师指导下完成,学生应充分收集相关研究资料,了解已有相关文献和研究成果,并结合本人实际工作情况、研究兴趣、研究能力、前期研究成果等确定选题。导师应对选题的恰当性(突出实践价值,兼顾理论价值)、选题方向、选题的具体内容等提出是否可行的明确意见。确有必要时,经充分协商,导师也可以根据本学科与专业的研究现状,结合学生本人的具体情况,提供参考选题。 (3)论文选题应体现会计和审计硕士专业学位的特点,必须紧密联系实际,有数据、证据支撑,避免老生常谈,大题小做,大题泛做,纸上谈兵;提倡新题新做,小题大做,小题细做,问题深做。 (4)为与学术型硕士学位论文区别,一般不提倡纯学术性的学位论文。 (5)选题后,应认真撰写会计硕士或审计硕士专业学位论文开题报告,由导师签署意见后,参加由导师或院系组织的开题答辩会。学生应当就选题依据或理由、实践价值与理论意义、主要研究内容、研究方法、论文工作计划等进行公开报告。参加开题答辩会的专家应当与学生本人就选题的相关问题进行讨论并提出修改意见。 (6)开题答辩会后,对于不符合要求的开题报告应在导师指导下重新开题。未完成开题报告程序的学生,不得进入学位论文撰写阶段。 2.选题方向或领域 会计硕士和审计硕士专业学位教育面向会计和审计职业,培养具备良好的职业道德和法制观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的专门知识和技能,对会计和审计实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型、国际化会计和审计专门人才。因此,会计和审计硕士专业学位论文选题一般应集中在会计、财务、审计以及与之交叉的相关管理、税务、咨询、内控、战略、风险管理、信息技术等相关、相近领域。 学生选择的论文选题若具有很强的边缘性、交叉性、超前性,且与专业发展相关或具有指导意义,在得到导师和开题答辩会专家认可后,可不受以上范围限制。 (三)学位论文类型 为了体现专业学位的特点,会计硕士和审计硕士专业学位论文应紧密结合实际,从实践中提炼问题,通过研究分析问题、解决问题,以服务于组织提高管理水平,改善经营管理,实现经济效益和社会效益。因此,论文类型一般采用案例分析、调研(调查)报告、专题研究、组织(管理)诊断、其他等。 1.案例分析 案例是对组织特定管理情境真实、客观的描述和介绍,是组织管理情境的真实再现。案例大体可以分成两类,一是决策型案例,具体包括对策型案例、政策制定型案例和定义问题型案例;二是事实说明型案例,具体包括说明型案例和概念应用型案例。 案例研究型论文是采用案例分析的方法,通过对相关案例的深入剖析,挖掘典型的实际问题,充分利用所学的会计、审计等相关专业理论对实际问题进行分析,形成对理论的验证、补充和修正的一种学位论文形式。 (1)案例分析选题 案例分析应以特定企业、组织的某一特定管理事件为依据和研究对象。所选案例

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