图书管理数据库课程设计报告(有完整代码).docVIP

集美大学诚毅学院 数据库原理课程设计报告 设计题目 图书馆管理系统 专业班级 计算机1191 学 号 2011957032 学生姓名 指导教师 成绩 信息工程系 摘要 图书馆是学校的文献信息中心，是为全校教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。它担负着教育与信息服务的双重职能，也是全校师生学习研究的重要场所。 有人说，图书馆是学生的第二课堂，是真正意义上的学习中心，更赋于它“高校的心脏”之美誉，那么“读者第一，服务至上”的办馆宗旨将使图书馆肩负更重的责任感和使命感。图书馆将根据学校教学科研的需求，对传统文献和数字文献进行合理而科学的整合与开发，并努力为各学科提供更加全面的资源保障，争取在不远的将来，建成涵盖我校人文社会科学所有专业，并在经济学学科、法学学科及管理学科领域具有鲜明特色的知识资源系统，以及多元化、深层次、多形式、优质高效、快捷便利的现代化知识服务体系，为创建一流研究型大学图书馆打下坚实的基础。 目录 1.问题描述 4 1.1背景 4 ２.需求分析 5 2.1需求分析 5 2.2数据流图 5 2.3数据字典 6 3.概念结构设计 7 3.1 E-R图 7 3.2实体及属性的定义 8 4. 逻辑结构设计 8 5.数据库的实施和维护 15 6.结束语 20  1.问题描述 1.1背景 随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。 本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。在程序设计与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。 ２.需求分析 2.1需求分析 读者信息：读者编号，姓名，性别，学号，类型，类别编号 管理员信息：管理员编号，姓名，性别，权限，登录口令 馆藏图书信息：图书编号，索书号，图书名称，副本数，分类，状态 借阅信息：图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，归还日期，应还日期，罚金 借阅历史信息：图书编号，读者编号，图书名，作者，借阅日期，还书日期 罚款信息：读者编号，图书编号，图书名，作者，借阅日期，应还日期，归还日期，罚款金额，处理状态，管理员编号 2.2数据流图 2.3数据字典 （a）数据项： 表1.1 数据项列表 数据项编号 数据项名 数据项含义 与其它数据项的关系 存储结构 别名 DI-1 BookID 图书条码号 char(9) 条码号 DI-2 BookNo 图书索书号 char(10) 索书号 DI-3 BookName 图书名 char(20) 书名 DI-4 BookCopy 图书副本数 char (5) 副本数 DI-5 BookState 图书是否可借 char(10) 状态 DI-6 BookRNo 所属馆室号 同RoomNo char(5) 馆室号 DI-7 ReaID 读者条码号 char(9) 条码号 DI-8 ReaName 读者姓名 char(10) 姓名 DI-9 ReaSex 读者性别 char(2) 性别 DI-10 ReaNo 读者学号 char (9) 学号 DI-11 ReaLBID 读者类别编号 同LBID char(5) 类别编号 DI-12 ReaType 读者类型（职务） ch