《新步步高》高考化学（人教版）大一轮复习讲义课件：第一章第1讲化学实验基础知识和技能.ppt

A.将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨ B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦ D.检验滤液中的Fe3＋，选用③、⑧和⑩ 解析答案 解析　灼烧固体物质一般使用坩埚，而坩埚加热时需用泥三角支撑然后放在三脚架上，三脚架的下面应放酒精灯，选用的实验用品都能用到，选项A不符合题意； 溶解固体并加蒸馏水稀释，所需仪器为烧杯和玻璃棒，用不到容量瓶，选项B符合题意； 过滤所需的实验用品为漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯和带铁圈的铁架台，选项C不符合题意； 检验Fe3＋的试剂为KSCN溶液，所需仪器为试管和胶头滴管，选项D不符合题意。 答案　B 5.(2013·江苏，5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(　　) 解析答案 3.下列实验操作正确的是(　　) A.做过硫升华的试管可用酒精洗涤 B.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把 过量的试剂倒入试剂瓶中 C.取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶 D.称量NaOH固体时，应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边 纸上放NaOH，右边纸上放砝码 解析　硫微溶于酒精，A项错； 钠、钾等活泼金属剩余药品要放回原试剂瓶，其他药品一般不能放回原试剂瓶，B项错，C项正确； NaOH固体有腐蚀性，不能放在纸片上称量，D项错。 C 解析答案 4.下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是(　　) 解析　不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易失火，A错； 不能将水倒入硫酸中，B错； D项未用玻璃棒引流。 C 解析答案 题组二　常见装置的气密性检查 5.下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是(　　) 解析　A、C、D中都未形成封闭体系。 B 解析答案 6.下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　) 解析答案 解析　B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查； C项利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查； D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。 答案　A 7.某实验小组利用如下装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。 按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是____________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________。 关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好 答案 1.化学实验基本操作的六个“不” (1)化学药品不能用手接触；不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。 (2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。 (3)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解稀释或贮存液体。 (4)做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。 (5)称量有腐蚀性，易潮解的物质时，不能用纸片。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。 练后反思 答题规范 2.装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。 (1)气密性检查的基本思路 使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。 (2)气密性检查的答题规范 简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题： ①装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 ②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。 ③液差(封)法的关键词是封闭、液差。 ④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述： a.将导管末端浸入水中； b.关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹； c.加水至“将长颈漏斗下口浸没”。 返回 考点三　 化学试剂的存放及实验安全 1.常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 碱洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上稀硼