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《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题2细研评分细则,临场再练答题规范七、选修3-5计算题.docxVIP

《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题2细研评分细则,临场再练答题规范七、选修3-5计算题.docx

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《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题2细研评分细则,临场再练答题规范七、选修3-5计算题

七、选修3-5计算题 (9分)(2015·佳木斯模拟)如图25所示,一质量m1=0.45kg的平顶小车静止在光滑的水平轨道上.车顶右端放一质量m2=0.4kg的小物体,小物体可视为质点.现有一质量m0=0.05kg的子弹以水平速度v0=100m/s射中小车左端,并留在车中,已知子弹与车相互作用时间极短,小物体与车间的动摩擦因数为μ=0.5,最终小物体以5 m/s的速度离开小车.g取10m/s2.求:图25(1)子弹从射入小车到相对小车静止的过程中对小车的冲量大小;(2)小车的长度.答案 (1)4.5N·s (2)5.5m规范解析(1)子弹进入小车的过程中,子弹与小车组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:m0v0=(m0+m1)v1①代入数据解得:v1=10m/s②对小车,由动量定理有:I=m1v1=0.45×10N·s=4.5N·s③(2)三物体组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律有:(m0+m1)v1=(m0+m1)v2+m2v④设小车长为L,由能量守恒有:μm2gL=(m0+m1)v-(m0+m1)v-m2v2⑤代入数据解得:L=5.5m⑥评分细则1.第(1)问4分,③式2分,①②式各1分,③式方程正确,结果错误得1分.2.第(2)问5分,④⑤式各2分,⑥式1分.[答题规则]1.审题要规范:可分两边程:①子弹射入小车;②小物体在车上相对运动.2.思维要规范:在①过程中子弹与小车间的作用力远大于小物体对车的作用力,所以子弹、小车组成的系统动量守恒,且时间极短,小物体保持静止不动.在②过程中子弹与小车作为一个整体与小物体组成的系统动量守恒,此过程中系统机械能损失转化为小物体与小车间的摩擦生热.3.解答要规范:书写方程要有理有据,每个关系式以物理规律为依据,或以题目中给出的关系为依据,避免主观臆想关系式.1.(9分)(2015·太原二模)如图26所示,光滑水平轨道上右侧有竖直墙壁,有三个小滑块A、B、C,质量分别为mA=m,mB=mC=2m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接).开始时A、B以共同速度v0一起向右运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B与C发生碰撞并粘在一起.B、C与墙壁发生弹性碰撞后返回,最终A与B、C间距保持不变.求:图26(1)A物块最后的速度;(2)A、B分离时弹簧释放的弹性势能.2.(9分)(2015·廊坊模拟)如图27所示,轨道ABC中的AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道,BC段为足够长的粗糙水平面.一质量为0.1kg的小滑块P由A点从静止开始下滑,滑到B点时与静止在B点另一质量为0.1kg的小滑块Q碰撞后粘在一起,两滑块在BC水平面上滑行0.5m后停下.(g取10m/s2,两滑块与水平面间的动摩擦因数相同),求:图27(1)小滑块P刚到达圆形轨道B点时,轨道对它的支持力FN的大小;(2)小滑块P与小滑块Q碰撞后共同运动的速度v共大小;(3)滑块与水平面间的动摩擦因数μ.答案精析七、选修3-5计算题规范体验1.(1)v0,方向水平向左 (2)3mv解析 (1)A、B组成的系统,在细绳断开的过程中动量守恒,规定向右为正方向,(mA+mB)v0=mAvA+mBvB①B与C碰撞过程中动量守恒,mBvB=(mB+mC)v②B、C与墙壁发生弹性碰撞后返回,最终A与B、C间距保持不变,所以vA=-v③由①②③解得vA=-v0,负号代表方向水平向左.④(2)由能量守恒定律得Ep+(mA+mB)v=mAv+mBv⑤解得:Ep=3mv⑥评分标准:①②⑤各2分,③④⑥各1分.2.(1)3N (2)1m/s (3)0.1解析 (1)小滑块P沿光滑圆形轨道下滑到达B点的过程中,机械能守恒,由机械能守恒定律得:mgR=mv①在B点,由牛顿第二定律得:FN-mg=m②代入数据解得:FN=3N,vB=2m/s③(2)小滑块P与小滑块Q在B点碰撞后共速,碰撞过程中动量守恒,以P的速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mvB=2mv共④代入数据解得:v共=1m/s⑤(3)两滑块在水平面上滑行的过程中,受到滑动摩擦力的作用,由动能定理得:-μ·2mgs=0-(2m)v⑥代入数据解得:μ==0.1⑦评分标准:①⑥各2分,②③④⑤⑦各1分.

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