【志鸿优化设计】高考物理二轮专题复习专题能力训练：阶段训练（一）Word版含答案.docVIP

阶段训练(一)　力与运动 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1. 如图所示,一个质点做直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是(　　) A.质点在0~5 s内的位移为5 m B.质点在整个0~12 s内的运动过程中,8~10 s内的加速度最大 C.质点在10 s末离出发点最远 D.质点在8~12 s内的平均速度为4 m/s 2. 如图所示,水平面上固定一个与水平面夹角为θ的斜杆A,另一竖直杆B以速度v水平向左做匀速直线运动,则从两杆开始相交到最后分离的过程中,两杆交点P的速度方向和大小分别为(　　) A.水平向左,大小为v B.竖直向上,大小为vtan θ C.沿A杆斜向上,大小为 D.沿A杆斜向上,大小为vcos θ 3.如图所示,水平木板上有质量m=1.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。重力加速度g取10 m/s2,下列判断正确的是(　　) A.5 s内拉力对物块做功为零 B.4 s末物块所受合力大小为4.0 N C.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4 D.6~9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s2 4. (2015·安徽六校联考)如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则(　　) A.在CD段时,A受三个力作用 B.在DE段时,A可能受三个力作用 C.在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上 D.整个下滑过程中,A、B均处于失重状态 5. (2015·浙江温州八校联考)气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在水平风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速,当风速v0=3 m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则(　　) A.细线拉力与风力的合力大于mg B.若风速增大到某一值时,θ可能等于90° C.细线拉力的大小为 D.θ=60°时,风速v=6 m/s 6.(2015·山东淄博一模)太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转,但它们公转的周期却各不相同。若把地球和水星绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周,根据观测得知,地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期,则由此可以判定(　　) A.地球的线速度大于水星的线速度 B.地球的质量小于水星的质量 C.地球的向心加速度小于水星的向心加速度 D.地球到太阳的距离小于水星到太阳的距离 7. (2015·山东潍坊统考)三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端均以1 m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5。下列说法正确的是(　　) A.物块A先到达传送带底端 B.物块A、B同时到达传送带底端 C.传送带对物块A、B均做负功 D.物块A、B在传送带上的划痕长度相等 8. 一质点自x轴原点O出发,沿正方向以加速度a运动,经过t0时间速度变为v0,接着以加速度-a运动,当速度变为-时,加速度又变为a,直至速度变为时,加速度再变为-a,直至速度变为-……其v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(　　) A.质点一直沿x轴正方向运动 B.质点将在x轴上一直运动,永远不会停止 C.质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0 D.质点最终静止时离开原点的距离一定小于v0t0 9. 质量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物体沿着粗糙的水平面向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还要受一个如图所示的随时间变化的水平拉力F的作用,水平向右为拉力的正方向。则以下结论正确的是(g取10 m/s2)(　　) A.0~1 s内,物体的加速度大小为2 m/s2 B.1~2 s内,物体的加速度大小为2 m/s2 C.0~1 s内,物体的位移为7 m D.0~2 s内,物体的总位移为11 m 10. 如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上。设地球质量为M,半径为R,下列说法正确的是(　　) A.地球对一颗卫星的引力大小为 B.一颗卫星对地球的引力大小为 C.两颗卫星之间的引力大小为 D.三颗卫星对地球引力的合力大小为 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 11.(20分)(2015·湖南长沙二模)某商场设计将货物(可视为质点)从高处运送到货仓,简化运送过程如图所示,左侧由固