每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追.docVIP

一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德 希望没有提交学习日志的老师提交学习日志，没能开始学习的老师尽快开始学习，并按时提交作业及工作案例。 班级信息?石家庄平山初中英语一班 学习日志：提交数 299 评论数 45 班级推荐数 4 学习总结：提交数 24 评论数 1 班级推荐数 3 作业：提交数 136 评论数 1 班级推荐数 6 论坛研讨：发帖数 67 回帖数 548 精华贴数 0 工作案例：提交数 13 评论数 0 班级推荐数 2 班级学习简报：发布数 3 评论数 1 学员数：96 终身学习终身受益 发布者： 胡贵书 ???? 发布时间： 2012-9-16 23:16:45 2012年网络远程培训即将落下帷幕，紧张的学习生活让我收获很多。转变与提升了教学理念；坚定了终生学习的思想；提高了电脑操作技术。 1、这次培训的课程是“初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析”与“如何开展初中英语小组合作学习”。学习时，我总是一边理解老师的讲授，一边和自己平时的教学工作相对照，对于和老师讲的相一致的地方，我总是感觉很欣慰，并且我会把它发扬下去；老师讲了但我平时没有做到或者做的不到位的地方，我总是产生敬仰，我会取长补短，力求在以后的工作中做得更完善。比如，教学设计与实施中指令交代的内容方面，其中，1，交代活动的方式，2，交代活动的操作步骤 3，交代活动时间，4，交代反馈要求，在这四个方面我觉得和老师讲的较一致，但在5 适当抽查和6留出提问的时间方面我认为自己做的不够完善，我会在以后的工作中多多弥补自己的不足。 另外，通过学习，我还感到了自己教育理论知识的匮乏，自己的教学实践很多缺乏教育理论的坚定支持，即使自己做得好的方面大多都是自己实践的摸索和经验的积累，我想如果我们现有理论做指导的话，我们的工作会少走许多弯路，会取得很快的长进。 ??????? 2、之前，一说培训学习，我总认为自己岁数大了，脑筋迟钝了什么也学不会了，排斥心理很严重，但是通过这次培训我改变了这种思想，我感到我能学会，我还能学，同时，我也认识了终身学习的必要性，在这个信息世界里，在这个知识大爆炸的时代里，在教育日益受重视的社会形势下，一日不学习我们就会被淘汰，一日不学习我们就会有误人子弟的可能，终身学习势在必行。 ??????? 3 说实在的，通过这次学习我的电脑操作技术有了很大的提高，在上级教育领导的支持下，在同事门的帮助下，在自己的努力下，我克服了自己的一切畏难心理，不耻下问，独立自主的完成了我的所有学习任务，我感觉真的很自豪。 终身学习，终身受益，为学生，为自己。 发布者： 赵雅琴 ???? 发布时间： 2012-9-2 18:35:26 在网络培训中让我有了新的认识，同时也明白了一个问题就是理论真的要联系实际，实际也真的需要理论的支持。观看专家讲座、自我学习、与同行交流，我受益匪浅，深深地感觉到作为教师应该活到老学到老，同时也让我视野更加开阔。总之，作为一位初中英语教师一定要认真钻研、理解新课标理念，努力完成新课标要求达到的目的。下面谈谈我这次体会： ????网络培训提高了我的教学理念。我们利用各种可利用的通讯方法，互相联系和交流。当成功地发表了自己的作业时，我会愉悦；我从专家和其他老师身上学到了很多很多。学习到了新的教学理念和教学方法。网络是一个很好的平台，我利用平台认真观看了教授、专家的精彩讲评，积极参与同行们的交流讨论，天天趴在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论，感受颇深，收获很多。同时也从感性上了解了新课程理念下的英语课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。?? 1、??????? 转变教学思想，感受英语新魅力。远程在线方便快捷，在线研讨各抒己见。当我碰到问题或有疑问时，我总是迫不及待的坐在电脑前提交疑问，和老师们交流自己的困惑。 2、应该及时转变教学方法。?? 通过学习、交流与自我思考，尤其是观看陈芳教授等各位教授的视频教学使我颇有几点感悟：对英语的教学目标、教学方法、教学手段、教学形成性评价有更深的认识，如何选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，合理运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效地英语形成性评价，是我们当代初中英语教师应该掌握的。坐井观天只有落后和最终被淘汰。积极主动地转变教学方法是刻不容缓的一项任务。?? 3、转变教学态度，真正关注每一位学生。?? 此外，还促使我不断加强自我反思，关注每一位学生的发展，注重对学生学习策略的培养和跨文化意识的培养。众所周知，学生在学习过程中