人教版初一上册语文第二单元理想.ppt

理 想 对未来事物的想象或希望 对美好未来的设想 一个人有一个人的理想，一个国家、一个民族也有自己的理想 从19世纪中叶到20世纪中叶的一百年间，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的独立和民族的解放，彻底结束民族屈辱的历史。 从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的富强，人民的富裕和民族的伟大复兴。 * * 理想 流沙河：原名余勋坦。1931 年生于成都。 1948年（高中时期） 开始发表作品。1957年因在《星星》诗刊上发表具有广泛影响的 散文诗《草木篇》遭受不公正的待遇而长期搁笔。1979年复出文坛发表作品，诗情勃发，创作走向成熟，形成独特的艺术风格，1985年起专职写作。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。 扒窃（ ） 蜕（ ） 缀连（ ） 洗濯（ ） 船舶（ ）倔强（ ）: 莹莹（ ）寂寥（ ） ： 玷污（ ）： 诅咒（ ）： 可望不可即： liáo pá diàn zhuì yíng bó tuì 寂静；空旷。 弄脏，比喻辱没。 zhuó jué jiàng （性情）刚强不屈。 zǔ zhòu 原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。 只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 （听范读） 《理想》是一首哲理诗。多的是“是字句”，多的是“使字句”，一连串的“理想是……”，一连串的“理想使……”，使每节诗的形式整齐统一，同时节与节之间整齐中显现出一种参差的美、节奏的美、和谐的美，使理想内涵得到多角度的揭示，美的形式与美的内容相得益彰。朗读中要感情饱满，语调适当高亢一些，尤其要从整齐的句式中读出气势。 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 第1节句式上什么特点？ 前两个比喻为第三个作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。“黎明”指理想境界。漫漫黑暗里，理想指示了光明的方向。 这一节的喻意是理想是前进的方向。 石 火 灯 路 黎明 理想 顶真 顶真的修辞手法。（说理环环相扣,道理易于说得严密透彻;抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓。） 四个比喻，喻意是什么？ 本节诗表达了什么意思? 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 本节诗还包含什么意思? 饥寒 温饱 文明 离乱 安定 繁荣 生活 状况 社会 秩序 不同的 时代有 不同的 理想。 时代性 、层次性 正因为有一代一代的理想，推动人类历史不断向前发展。 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 理想 ——脊梁骨 理想 ——珍珠 人类理想 ——珍珠链 是推动历史前进的精神支柱和动力。 第3节的意思怎样理解? 第3节跟第2节有什么联系？ 第2节：人类的理想有时代性、层次性。 第3节承接第2节诗的思路，从历史发展 的角度谈理想。把理想比作珍珠，人类 理想有如珍珠链，正是这些一代又一 代人的理想，不断推动历史的发展。 理想的实现， 往往要经历多 次挫折和失败 。 3、4句与 第一节中“黎明 ”相比：理想 有艰巨性和 长期性。 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线，  可望不可即，折磨着你那进取的心。 怎样理解画线部分？ 理想使人明确方向 与以上哪句意思相同？ “理想是灯，照亮夜行的路” 这节诗的意思跟《在山的那边》中的 哪句诗的意思相同？ 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 揣摩各句意思，试用简洁的词语或短语概括该句意思。 理想给人力量 积极乐观 斗志顽强 永远年轻 充满活力 要想实现理想，必须付诸于实践。我们在经过无数次的追求之后，在洒下数不清的汗水之后，所获得的是为理想而奋斗的幸福感和理想实现后的喜悦。 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 获得？ 牺牲？ 获 得 “理想” =崇高的社会理想。 牺 牲 牺牲个人利益。要“敲碎你的黄金梦”“洗濯你的自私心”，所以又是“牺牲”。 比喻“荣誉”理想的实现，可 能会带来个人荣誉 ，但这正像“副产品” ，不是主要的。 理想如果给你带来荣誉，