人教版七年级下册语文第四课《诗两首》_假如生活欺骗了你_未选择的路.ppt

写作背景 《假如生活欺骗了你》写于诗人被流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这种处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗题在邻居的一个小女孩的纪念册上。短短的八行诗，既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在严峻的艰苦年代里的座右铭。 自学并完成自主学习 诵读全诗 整体感知 这首诗通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的 形象，但却是一首著名的诗，为世界各国人民广 为传诵。说说看，它有哪些独具 魅力的地方？ 精读课文 品味赏析 1、“假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活欺骗了你” 2、为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ 3、“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？ 4、这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 5、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？你认为这首诗歌能取得巨大成功的原因在哪里？ 这首诗给我们什么启示？ 答：无论我们的生活遇到什么损失和挫折，都不要失去战斗的决心，要相信一切都是短暂的，光明必将驱走黑暗，正义必将战胜邪恶。 6、当堂背诵这首诗。 三分钟后看你的精彩背诵！ 假如生活重新开头,?? ??不要畏缩，不要停留! ?前进的时光里需要勇气: 相信吧，胜利的彼岸已经不久。 眼睛永远注视着前方， 现在去尝试以往。 一切都是暂时， 一切都将会变幻； 而曾经历过的好好去珍惜， 那将是多么宝贵的美的怀念。 弗罗斯特的农场（位于美国） 《未选择的路》刻在弗罗斯特的农场的一条路上 精读体味 重点赏析 1．体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。 2.怎样理解“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。” 1．体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。 2.怎样理解“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。” 精读课文 品析赏鉴 1、诗中的“路”包含了什么深刻含义？这是怎样一种表现手法？ 2、这首诗告诉了我们怎样的人生哲理？ 你怎样理解这首诗的主题？ . 答：诗人通过叙述对森林中两条路的选择，说明了在人生道路上有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运。 全文小结： 同学们，学了这两首诗，我们或许对于人生会有更多的思考。怎样选择自己的人生道路，如何面对人生的艰难困苦，的确是个决定命运的重大问题。俗话说：“一失足成千古恨”“习惯决定性格，性格决定命运”，我们只有从小养成良好的生活习惯，培养坚定活泼的性格，进而正确地选择和把握自己的人生之路。愿大家都能努力学习，健康成长。 《未选择的路》一诗采用象征手法，借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考，表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。 诗人曾经没有选择的路，正表明他对选择、已走过的路的坚定不移和无所追悔。也许，选择中遗憾是永存的：因为有了遗憾，选择才更有价值。 文章主旨 * 假如生活欺骗了你 普希金 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837） 他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。 他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，被喻为“俄罗斯文学之父”，“诗歌的太阳”。 他的说理诗《假如生活欺骗了你》，问世后成为许多人激励自己的座右铭。他就是—— 　　他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/须要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来； 现在却/常是忧郁。 一切/都是/瞬息， 一切/都将会/过去； 而/那过去了的， 就会/成为/亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 1．给加粗的字注音，根据拼音写上汉字。 忧郁（??? ）????伫立（??? ）???? 萋萋（??? ）???? ?? 涉足（??? ） 瞬息（??? ）????延绵（??? ）??? 幽 jì（ ）?? 2．填空。 （1）《假如生活欺骗了你》选自 ，作者是__