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我的职业生涯计划书
系 部 经营管理系
专 业 工商企业管理
姓 名 俞东燕
成绩评定细则
1、自我剖析 (20分)
2、职业定位 (10分)
3、实施计划 (60分)
4、评估与反馈 (10分)
自我剖析
姓名 俞东燕 性别 女 民族 汉族 生源地 浙江绍兴 出生年月 1991年11月 入校时间 2010年9月 政治面貌 团员 任职情况 学生会干事 学习经历 起讫时间
(高中起) 学校 所获荣誉 2007年9月到2010年6月 浙江省绍兴县越崎中学 五星级学生,优秀班干部,优秀团委等 家庭氛围 爸妈都在家附近的工厂上班,就是你因为爸妈每日重复同一件工作反而让我喜欢挑战,喜欢新鲜。家庭经济来源单一,爸妈挣钱都比较辛苦,这使得我想尽可能早点工作,为爸妈分担。家里还有个比我小7岁的弟弟,所以经济压力比较大,我想我有责任为家出一份力,爸妈都希望我能拥有一份稳定的工作。 校园氛围 1)专业:我所学的专业是工商企业管理,培养掌握企业管理基础知识,具备管理者基本素质与技能,主要面向各类中小企业的一线管理或业务管理,具有较强创业能力的高素质技能型人才。2)老师的影响:我现在所接触的老师都是有经验,很专业的老师,在课堂上通过各种方式不断的给与我们很多的信息,让我能够了解到很多新的信息。3)同学的影响:在大学,需要我们具备团队合作的意识,有时候各项任务都需要我们组织一个小团体,通过合作来完成。4)实践活动经验:在校内作为学生会的干事,我受益匪浅,这让我积累了一些处理人际关系的技巧;而参加校外的实践,比如打工做兼职,这让我对社会有一个初步的了解。 社会环境 据有关报道:中国现正处于近两百年来最好的历史时期。虽然社会上还有许多体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展机遇。但是我们也可以看到,人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等,都使我们的就业环境看起来不乐观,再加上我们的学历—大专生,这就更需要我们在分析好社会现状的基础下,有针对性的做好自己的职业生涯规划。 职业兴趣 我是典型的事业型。喜欢和人交流,喜欢竞争,勇于挑战,喜欢尝试新鲜事物,想从事一些能够组织与影响他人共同完成组织目标的职业。 职业能力 有较好的人际交往能力,平时也注重培养自己的团队协作能力,对环境的适应能力以及遇到挫折时良好的心理承受能力。而对于专业能力正在努力的学习状态中,相信不久的将来我会具备胜任工作岗位的这一不可或缺的能力。 职业行情 不管什么职业竞争压力都非常大,找准商机再从事相关职业至关重要,我的终极目标是个体经营,现在这种人群很多,涉及的内容广泛,所以需要契合整个职业行情,结合自身的情况,找准了就会有一定的市场效应。 个人特质 我个性积极,热情开朗,乐观向上,乐于分享,比较外向,喜欢和人交流,做事认真,一旦下决定就会全力以赴,还有我崇尚新思想、新方法、新事物,我个人想法也是挺多的,对于一个问题一般都有自己的见解。 我的优势 擅于帮助和引导他人,喜欢与人交流沟通,具有一定的语言表达能力和良好的心理素质。我还勇于挑战,具有一定的专业基础和实际操作能力,分析和解决能力较强。团队意识强烈,工作态度端正,工作认真谨慎,具有较强的责任心。 我的弱势 容易紧张,常常在想要表现自己的时候畏畏缩缩,在知识的广度和深度方面没有达到一个较高水平。缺乏实践能力,工作经验少,在一遇到实际运用问题时不能及时的冷静下来思考解决方案,会情绪化一下。我现在才大一,专业技能还不够,而且组织和管理能力也有待提高,与社会接触少,相关信息也只是靠网络及老师的给予。还有就是学历不高。
综合素质评价 以上的内容多少带有浓重的主观因素,或多或少是我自己所期望的,与实际有一定的差距。因此,我要深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、分析自己的职业价值观,并塑造最佳的学习状态。只有这样我才能够得到一个全方面的生涯发展潜力。 职业定位
职
业
定
位 在今后10年内,你个人的职业规划。
职业目标 个体经营者 职业发展策略 进入外资企业管理部门 职业发展路径 走管理经营路线 具体路径 一般职员,执行人员,主任,经理,个体经营 目
标
与
实
施 本人总体发展规划如下: 计划名称
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