暨南大学硕士学位研究生.doc

暨南大学硕士学位研究生 “护理综合”考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学护理硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。 第一部分 考试说明 考试内容。考试目的在于测试的的掌握程度，考生是否具备应用和方法来的能力，是否具备进一步深造的和潜质。考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的理论基础。1．绪论 了解：《基础护理学》课程的地位和基本任务；反思学习法的概念。 掌握：护理学概念。 2．环境 了解：良好的医院环境应具备的特点及其分类；如何通过调控医院环境满足患者的需要。 掌握：环境的含义，环境因素对健康的影响， 环境、健康与护理的关系。 3．患者入院和出院的护理 了解：患者单位及所包含的设备，人体力学的概念。病人入院的护理，病人出院的护理。 掌握：分级护理的概念，住院病人的分级护理内容。 4．安全与舒适 了解：舒适与不舒适的概念，引起患者不舒适的常见原因，护理不舒适病人的原则，舒适卧位的基本要求。疼痛的概念，疼痛的发生机制，疼痛的原因和影响疼痛的因素。影响病人安全的因素，医院常见的不安全因素及防范。 掌握：卧位的分类，常用卧位的适用范围及临床意义。疼痛病人的护理评估与护理措施。 5．患者的清洁卫生 了解：压疮发生的原因及易患人群、危险因素、易患部位的评估。 掌握：压疮的概念，预防压疮发生的护理措施；压疮的分期和压疮的治疗与护理。 6．休息与活动 了解：促进睡眠的护理措施；活动受限的原因和对机体的影响；病人活动的评估。 掌握：睡眠的生理、睡眠的需要与睡眠的评估；肌力分级和活动功能分级。 ?7．预防与控制医院感染 了解：医院感染发生的原因和发生的条件；熟悉消毒灭菌注意事项及化学消毒剂的使用原则；医院感染现状和类型。特殊疾病的隔离要求。 掌握：医院感染的概念，医院感染的预防与控制。清洁、消毒、灭菌离的概念。消毒灭菌的方法。无菌技术原则；隔离种类及措施。 8．生命体征的评估与护理 了解：正常体温、脉搏、血压和呼吸的生理变化。 掌握：体温过高的定义、临床分级、临床表现、发热的过程及表现、常见热型、护理措施。异常脉搏、呼吸、血压的评估及护理。清除呼吸道分泌物的护理措施、氧疗方法。 ?9．冷、热疗法 了解：影响冷、热疗法效果的因素；冷、热疗法的效应。 掌握：冷、热疗法的概念、使用目的与禁忌。掌握冷疗法的应用。 10．饮食与营养 了解：医院饮食的种类及各类饮食的适用范围、原则和用法； 掌握：管饲饮食的目的、评估、计划、实施和评价，要素饮食的概念、实施及注意事项。胃肠外营养的目的、分类、用法、禁忌证、并发症及注意事项。 11．排泄 了解：排尿、排便的评估；与排便、与排尿有关的解剖生理；与排尿有关的护理技术：导尿术、留置导尿术；与排便有关的护理技术：大量不保留灌肠、保留灌肠。 掌握：尿潴留患者的护理、尿失禁患者的护理；便秘、腹泻及排便失禁患者的护理。 12．给药 了解：影响药物作用的因素。各种药物的过敏试验法；破伤风抗毒素脱敏注射的原理和方法。 掌握：给药的原则、青霉素过敏试验及过敏反应的处理。 13．静脉输液与输血 了解：常用静脉输液方法、输液微粒的污染；血液制品的种类；输血的原则；输血的禁忌症和适应症。 掌握：静脉输液的原理及其目的；输液速度和时间的计算；常见的输液、输血反应及护理。 14．病情观察及危重患者的抢救和护理 了解：病情观察的内容；洗胃的目的、评估和各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物。 掌握：心肺复苏术的概念。心搏、呼吸骤停的原因及临床表现。判断心搏、呼吸停止的方法。心肺复苏术的步骤和方法。 15．临终护理 了解：死亡过程的分期；临终关怀的意义；终关怀的发展；临终关怀的研究内容。 掌握：临终关怀、濒死及死亡的概念；判断死亡的标准；临终病人的生理反应、心理变化及护理措施；丧亲者的心理反应及护理措施。 16．医疗与护理文件记录 了解医疗与护理文件记录的意义与原则。 二 内科护理学 1.绪论 了解：整体观与内科护理学。 掌握：内科护理中护士的角色作用，成年人各发展阶段的主要健康问题。 2．呼吸系统： 了解： （1）呼吸系统的结构功能与疾病的关系； （2）急性上呼吸道感染病因与发病机制、临床表现、常见护理诊断与护理干预措施； （3）呼吸机的基本构造、工作原理和种类机械通气对生理功能的影响、机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气并发症、撤、护理呼吸系统常用诊疗技术及护理纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术循环系统循环系统的结构、功能心脏瓣膜病（二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的）病理解剖、病理生理、诊断要点心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗循环系统循环系统疾病病人