校园环保乐活化.ppt

校園環保樂活化 莊 茂 森 中華民國98年9月2日 樂活化之精神──5S運動 整頓：Structurise 整理：Systematise 清掃：Sanitise 清潔：Standardise 教養：Self-discipline 全民樂活化 誘發民間社會力量 輔以獎勵措施 鼓勵企業認養及志工參與 建立村里社區志工機制 強化公德心與正義感 落實交互評比、觀摩改進 校園樂活化──硬體建設 一、安全舒適的校舍 1.水土保持與排水系統 2.防災防震設施 3.消防設施 4.供電設施 5.供水設施 6.空調節能設施 校園樂活化─硬體建設(續) 7.公共安全與衛生設施 8.資源回收與環保設施 9.節水、節能設施 (1)雨水回收 (4)太陽能 (2)中水循環 (5)太陽能熱水器 (3)離峰冰水主機 10.綠建築準則(1)植栽綠化 (2)節能減碳 (3)其他 校園樂活化─硬體建設(續) 供電設施 ─ 供配電設施 ─ 絕緣系統 ─ 避雷系統 ─ 不斷電系統(UPS) ─ 接地系統 Case：高雄師範大學 物理系X 教授在 實驗室觸電身亡(2000年4月) 校園樂活化─硬體建設(續) 公共安全與衛生設施─電梯、升降機─鍋爐─實驗室藥品、溶劑、鋼瓶氣體儲存安全設施─冷凍、冷藏設施─廚廁衛生系統 Case：臺灣大學化學系實驗室火災 交通大學光電實驗室矽烷(SiH4)火災 校園樂活化─硬體建設(續) 資源回收與環保設施 →觀念：垃圾是擺錯位置的資源 ─生活垃圾分類 ─實驗室廢棄物之分類與清運儲存 政府(教育部) 之鼓勵(補助)措施 依據： 學校實驗室場所安全衛生管理要點  (98.7.30～98.8.4已辦理修正草案公聽會) 目標： 一、節能減碳 (一)溫空氣體盤查 何謂溫室氣體？ (1)H2O(g) (2)CO2 (3)O3 (4)N2O (5)CH4 (6)CFCS,HFCS,HCFCS (7)PFCS (8)SF6 (9)others (二)指定學校 (1)中央大學 (2)中山大學 (3)暨南大學 (4)弘光科大 (5)朝陽科大 (三)示範學校 大專院校─元智大學 高中職校─海山高工 國中小學─岳明國小 (四)依循準則 ISO14064-1 Guideline 二、工作範圍(Scopping) (一)用電量 (二)用水量 (三)用瓦斯量 (四)中央空調 / 冷氣機 / 冰箱 / 冰水飲用機 (五)CO2滅火器 / 容量 / 填充量 (六)耗能設備清單 (七)車輛調度管控 (八)校園內化學品用量 (九)綠化 (十)植生 (十一)中水系統 三、校園學用品回收再利用 (一)再生紙 (二)廢物再利用 (三)其他 四、外來入侵物種及病蟲害 (一)小花蔓澤蘭 (二)紅火蟻 (三)刺足根螨 (四)銀膠菊(外觀似艾草) 政府(教育部) 之鼓勵(補助)措施(續) 永續校園局部改造計畫作業要點 (97.12.17發布) 對象：大專院校、高中職、中小學 永續校園局部改造計畫項目 一、節能減碳循環  1.雨水或再生水利用 2.自然淨化與循環 3.再生能源應用 4.節約能源設計及管理管控 5.節水措施規劃 永續校園局部改造計畫項目(續) 二