江苏省徐州经贸高等职业学校.doc

江苏省徐州经贸高等职业学校 质量提升年活动实施方案 质量是学校事业发展的生命线，也是培养高素质技术技能型人才的内涵要求。为深入贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定省教育厅《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》把立德树人作为教育的根本坚持把社会主义核心价值体系融入育全过程，创新德育形式，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性构建德育体系。加强德育工作队伍建设，全员育人、全面育人、人加强马克思主义中国化必威体育精装版成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情教育，丰富德育内容。充分挖掘校内外德育资源 3.开展“五课”教研活动，提高课堂教学质量。全面推行“五课”教研和“两课”评活动， 4.加强校企合作，提高人才培养质量。坚持效率与效益并重，科学制订并严格执行实验实训管理标准和办法，提高实习实训效果；试点现代学徒制培养模式，与企业联合招生招工，工学结合，实景育人，交替培养。 5.加强师资队伍建设，提高教科研质量。通过专家报告会、业务培训会、同行交流会等加强教师培训，提升业务能力和教学水平；深化课堂教学改革，把课堂作为提升教育教学质量的主阵地，提高课堂教学的有效性。积极开展引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究,课题成果交流、展示、评比等活动，加快教科研成果转化，推动。1次；每个中层干部和教师党员指导1个班级，进行包班蹲点，加强对教学、学生管理、安全、教科研的指导督促，准确掌握学生动态、了解师生情况，及时发现解决存在问题：每个教师帮扶5名学生，对学生的日常行为和全面发展负责，帮包成绩与教师个人的绩效挂钩。五是落实首遇责任制。所有教职员工，在校内外遇上学生权益受侵犯的，或学生违纪、惹事的，都有责任及时制止、当面教育，并将事情经过及处理结果及时上报学校。 分管领导：钱跃 牵头部门：学工处 配合部门：团委、各系 （五）提升招生就业工作质量 一方面，全力以赴，优化新生结构。加大招生宣传力度，吸引更多优秀初中毕业生报考我校，努力实现高分学生占新生主体；招生宣传重点推介高职专业，保证高职招生人数稳中有增，达到高职学生占新生主体。 另一方面，多措并举，服务学生实习就业。各系要积极为学生联系实习单位，做到专业对口、岗位匹配；要加强对实习学生的跟踪管理，毕业班班主任要每月调度一次实习生在岗情况，并由各系汇总备案，坚决杜绝“放羊式”实习，保证实习效果；抓住4.5+0.5学制转换锲机，各系要充分利用校企合作、订单培养冠名企业就业平台，举办各企业针对2011级高职的“专场招聘会”，为毕业生顺利就业提供绿色通道，确保毕业生协议就业率在80%以上、对口就业率在60%以上；拓宽毕业生“出口立交桥”，扩大对口单招、专转本等升学比例。 分管领导：钱跃 牵头部门：招就办 配合部门：继续教育处、各系 （六）提升行政管理工作质量 一要推行目标管理。学期初，各部门要合理确定工作目标，认真制定工作计划，细化落实举措，在工作过程中严格推进。二要推行精细管理。摒弃粗线条、大而化之的管理方式，倡导用具体、明确的量化标准深入，听取意见、不断改善师生学习、工作和生活条件，提升服务水平。不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求提供便利服务，提高师生对后勤服务的满意度。加强形势研判，提高维稳工作的针对性畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园完善工作机构，健全制度，围绕名师培养目标，加大名师培养力度，建立健全名师队伍培养工作机制，创新培养载体，举办理论培训班、论坛沙龙等活动，提高名师专业素质。“质量提升年”活动从201年月开始，结束分个阶段实施一）动员阶段（月1日—日）实际，制定《质量提升年活动实施方案》下发到各思想统一到提升质量日前召开“质量提升年”活动动员会，部署活动实施工作。（二）阶段（月1日—月日）各教工要结合实际，深入分析，制定整改措施（）围绕“十提升”内容，从校实际出发，开展主题活动。收集有关创新性成果推总结阶段（12月1日—12月30日）“质量提升年”活动基本结束时，各处室要对活动开展情况进行认真总结，并形成总结报。采取过程性和阶段性相结合的形式，对各活动的开展情况进行全面检查评估，检查结果将纳入年考核之中。学校12月2日前提高认识，加强领导为加强对质量提升年活动的组织领导，确保各项要求落到实处，实效决定成立质量提升年活动领导小组，：组长：副组长：成员：明确分工，落实责任领导班子成员分片包制度，深入基层加强指导，开展听课活动，督促工作落实各要切实转变管理观念，改进管理方法，真正把精力投入到管理和提高质量上来，加强对过程的监控力度，努力促进质量的稳步提升强化督查，确保实效根据活动，及时把握活动进展情况，提出意见实效 附