河北省执行中央2016年补助儿科转岗培训.doc

河北省执行中央2016年补助儿科转岗培训 项目实施方案 为贯彻落实《财政部 国家卫生计生委关于下达2016年公共卫生服务补助资金的通知》（财社〔2016〕52号）和国家卫生计生委2016年儿科医师转岗培训工作要求，组织做好我省相关专业医师转岗儿科医师的培训工作，保证培训质量，培养具有良好执业道德、扎实医学理论、专业知识和临床技能、能独立承担儿科常见疾病诊治工作的临床医师，制定本方案。 一、培训目标 通过一年全面、规范、系统的培训，使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，较熟练地掌握儿科临床技能，对儿科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗与预防等有较详细的了解，具备儿科常见病、多发病的基本诊疗能力和操作能力。 二、培训人员 （一）人员基本要求。二级以上医院（含中医院、妇幼保健院）已取得医师执业证书，执业范围非儿科专业，拟从事儿科诊疗活动的临床类别执业（助理）医师，执业期间无重大医疗事故。 （二）人员综合素质要求。遵守国家法律法规，依法行医；具有严谨求实的工作作风、精益求精的科学态度、全心全意为病人服务的思想；医德医风优良，医患沟通能力良好，团队协作精神较强。 三、培训医院 指定河北省儿童医院为全省儿科医师转岗培训项目实施单位。 四、培训安排 （一）培训时间:12个月。拟于2017年2月份开始培训。具体时间另行通知。 （二）培训科室及时间安排：医师需在儿童保健、新生儿、心血管、肾脏风湿、神经、内分泌、血液肿瘤、消化、呼吸、传染病、重症监护（ICU）等11个科室各轮转培训一个月,余一个月由项目实施单位机动安排，其中，至少安排一周的集中综合培训。 （三）集中综合培训内容包括：消防安全培训、手卫生培训、生命支持培训、突发事件应急培训、用药安全相关培训；住院医师日常管理流程、住院医师各项考核标准、医师职业道德、医师授权、病历书写等住院医师相关培训。集中综合培训考核合格者，方准予进入各培训科室。 （四）轮转培训基本理论及临床技能要求。见轮转培训内容与要求。 五、轮转培训内容及要求 （一）儿童保健专业（1个月） 1.轮转目的 掌握：小儿生长发育规律及评价方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、疫苗接种程序和预防接种方法、注意事项及其禁忌证、常见异常反应及处理；疫苗针对传染病报告、采样以及疫苗储运基本要求；儿童佝偻病防治方案；小儿常见疾病诊断及防治：营养不良、锌缺乏症、注意力缺陷多动综合征等。 熟悉：各种心理行为测试方法及适应年龄，可对结果予以解释、评价；散居儿童及集体儿童管理；身材矮小、厌食症、发育迟缓等症状鉴别诊断；儿童早期发展评价、咨询和干预；儿童保健卫生宣教。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求： 病　　种 最低例数 病　　种 最低例数 营养不良 1 贫血 3 维生素D缺乏性佝偻病 1 儿童疾病综合管理 3 学习困难 3 喂养困难 3 （2）基本技能要求：常用体格指标的测量（如体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪）。 （二）重症医学专业（ICU 1个月） 1.轮转目的 掌握：病情评估、观察生命体征，危重病例评分法；能够分析血气、电解质、肝、肾功能等测定结果并进行初步处理，在上级医师指导下，进行危重病人一般问题的处理；循环、呼吸、肾脏、消化道、中枢神经、代谢等系统监测参数的判读分析；多器官功能不全综合征（MODS）、全身炎性反应综合征（SIRS）、脓毒症（SEPSIS）、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、休克、弥散性血管内凝血（DIC）等综合征的概念、发病机制、病理生理、治疗原则；各系统损伤的病理生理、评估、支持原理和方法；营养支持治疗，感染诊断和治疗原则；抗生素的合理应用；水电、酸碱紊乱分型和纠正原则；临床合理用血知识。 熟悉：急救常用药物及其剂量。 2．基本要求 （1）学习病种及例数要求： 病　　种 最低例数 病　　种 最低例数 心肺复苏（心脏骤停、呼吸骤停） 2 急性呼吸窘迫综合征（ARDS） 2 重症哮喘 2 休克 2 心律失常 2 急性肾功能衰竭 2 急性颅内高压 2 多脏器功能不全综合征 2 惊厥 2 各种中毒 2 急性呼吸衰竭 2 脓毒症 2 心力衰竭 2 　 　 （2）基本技能要求：能操作监护仪，进行心肺复苏术。 （三）新生儿专业（1个月） 1.轮转目的 掌握：新生儿的分类；足月儿、早产儿、小于胎龄儿、过期产儿、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点；新生儿的病史询问及病历书写；新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治。 熟悉：新生儿、早产儿的喂养、用药（包括抗生素）及补液特点；新生儿输血适应征。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求： 病　　种 最低例数 病　　种 最低例数 新生儿窒息