浙江理工大学2014级材料化学专业培养方案.doc

浙江理工大学2014级材料化学专业培养方案 一、专业名称：材料化学 专业代码：080403 二、培养目标 本专业培养具备正确政治思想、良好的道德品质、健康的体魄、健全的心理素质，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料化学及其相关的领域(包括海洋材料化学)从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的人才。 本专业培养要求包括素质结构、能力结构和知识结构三方面要求： 1.知识结构要求 工具性知识：具有扎实的英语、计算机基础和较强的英语、计算机应用能力。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳-整理-分析实验结果、撰写论文、参与国内外学术交流的能力。 人文社会科学知识包括：具备一定的文学、历史学、哲学、人类学、宗教文化、美学等人文科学知识和。 社会科学知识：认识人类社会发展及其规律的知识，包括经济学、法学、政治学、社会学、新闻学等方面的知识。 工程技术知识：具备一定的工程制图、工程原理等方面的知识。 经济管理知识：具备一定的经济学、管理学等方面的知识。 自然科学知识：掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识。 专业知识包括：材料的组成与结构、材料的测试与表征、材料的制备与合成、材料的性能与应用的基本理论、基本方法和基本实验技能。具有扎实的化学和材料科学理论基础，掌握特种海洋材料和新型化学建材的制备(或合成)、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能，熟悉国家关于材料研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。了解材料化学的理论前沿、应用前景、必威体育精装版发展动态，以及材料相关产业发展状况。能提出新观念、有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索及新设备的开发和利用。 2.能力结构要求 获取知识的能力：具有良好的自学能力、一定的计算机及信息技术应用能力、有较好的表达能力、社交能力等。 应用知识能力：具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力和团队协作能力。 创新能力：具有较强的创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。 3.素质结构要求 思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识； 文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识； 专业素质：具有良好的科学素质和基本工程素质，科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养，工程素质包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识； 身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。 四、主干学科：材料科学、化学 五、核心课程： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，英语，高等数学，无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，海洋化学，材料化学，材料结构的研究方法，无机化学实验，分析化学实验，有机化学实验，物理化学实验。 六、特色课程: 双语课程：纳米科学与技术、化学信息学 研究型课程：开放设计性实验、专业方向实验 七、学习年限：3-6年 最低毕业学分：17.5 授予学位：理学学士 课内总学时： 独立实践教学：29周+512学时 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 程 6+5 14 80 46.7% 学科基础课程 36+13 8 57 33.2% 专 业 课 程 9+14.5 8 31.5 18.4% 第 二 课 堂 3 3 1.7% 合 计 1.5 33 171.5 100% 比 例 80.8% 19.2% 实践教学 29周+800学时 + ++512学时 比例 39.6% 九、专业特色 材料化学专业是化学系新建专业，拥有“浙江省省级化学基础课实验教学示范中心”。本专业师资力量雄厚，现有教授8人，副教授23人，其中具有博士学位28人，在读博士3人，博士生导师3人，硕士生导师23人。特种海洋无机、有机、复合材料抗海洋微生物附着材料环境友好海洋材料。从第四学期开始，化学大类的学生进行专业分流，分成应用化学和材料化学两个专业。 本专业教育包含两个模块：高分子材料化学（含海洋材料）和新型化学建材。学生必须选择一个模块，并且修完该模块中的专业方向实验4周（2学分），选修课8学分。浙江理工大学2014级材料化学专业教学计划表 课程类别 课程性质 课程归属大类 模块 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 　 02524 1.0 16 16 　 1 2 1 02531 VB程序设计 4.0 64 32 32 2 4 ▲