第一章追求远大理想供参习.doc

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第一章追求远大理想供参习

第一章追求远大理想 树立崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 这一节我们主要讲两个问题: 理想信念的含义与特征 理想信念对大学生成长成才的重要意义 古人云,人无远虑必有近忧。远大的志向,崇高的理想,坚定的信念,是当代大学生成就事业、创造生活、开拓向上、锲而不舍的精神迎接与创造美好的未来,正是青春赋予我们的意义。 一、 理想信念的含义与特征 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。人与动物的最大区别就是动物只是适应环境,而人要改造世界。在实践活动中,人不仅要改造客观世界,而且改造主观世界,不仅设想满足自己当前的需要,而且探索自己将来的需要。鲁迅先生说:“不满是向上的车轮。”客观世界永远不会满足人的需要,人也永远不会满足人自身现有的存在,人所特有的主观能动性,人对自身现状的永不满足,人对美好未来的不懈追求就产生了理想。 在我们教材第14页上有一个关于理想的含义:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。在定义里强调了这么几点:首先理想是对未来的向往与追求,同时这种向往与追求不是平空产生的,是在实践的基础上形成的,它是有可能实现的。理想和人的奋斗目标有直接的关系,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 我们可以概括一下理想的特征: 时代性:理想不是人的头脑中固有的,也不是天上掉下来的,而是社会一定历史条件和经济政治关系的产物。所以当我们在说理想的时候,它总是具体的、历史的、时代的、发展的,带有鲜明的时代特色。在阶级中,理想还带有鲜明的阶级烙印,理想不仅受到时代条件的制约,而且随着时代的发展而发展。随着社会的发展,人们对社会发展的规律和人的发展规律认识的逐步深化,会不断的调整、丰富、发展自己的理想,这就是理想的时代性。 现实可能性:理想不同于空想、幻想,它不是虚无缥缈的梦境,也不是可望不可及的海市蜃楼。从形势上看,理想是人的主观的精神现象,但从内容上看理想又具有客观性。科学的理想是人的主观能动性与社会发展的客观趋势一致性的反映,是以人的实有存在为认识和改造的对象,是对社会生活和未来发展趋势的科学认识,因而它具有实现的可能性。 实践性:理想是在实践的基础上产生的,理想蓝图一旦形成,就会作为认识的初步结果参与实践,并在实践的过程中受到检验、修正和发展,理想不能单纯的在观念形态的范围内实现,也不能单纯的依靠思想力量来实现,而必须通过人的实践活动才能实践。 超越性:理想来源于现实又高于现实,作为凝聚着真善美的又对未来生活发生前景的形象化构想,理想不是要说明现实是什么,而是揭示人们的生活应该怎么样。理想的特征就是超越现实,引导现实,从而促进人生对社会的发展。理想所具的积极精神和现实性的想像力使它成为人类文明不断完善的巨大动力。 有人曾经这样说,理想的意义就在于对平淡的生活提供美好的希望,为不完美的现实提供完美的参照,而从促使人们去努力的追求完美。 理想是多方面和多类型的,是一个多层次的系统,从理想的性质上分,可以分为科学的理想和非科学的理想;从理想的时序上划分可以分为长远理想和近期理想;从理想的对象上分可以分为社会理想和个人理想;从理想的内容上分可以分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。 信念的含义与特征 信念和理想一样,也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。 邓小平在总结中国革命几十年经验的时候深刻的指出:我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。 信念也有它自身的特征: 稳定性:从定义上看到,信念是认知、情感和意志的融合和统一,所以信念它一定的思想或者事物成为一个人的信念以后,他就会得到情感的支持,并且在理志上坚信。所以信念相对于一般的认识来说具有更多的稳定性。信念具有稳定性也不是绝对的,科学的信念它一定会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整和完善,在现实不变变化的考验中变得更加稳定,更加坚强。而脱离现实的信念往往是脆弱的,经不起现实变化的冲击。 执着性:信念的内容来自于外部世界,信念是对世界一定认识为基础的,人们对客观事物的认识可能是正确的,也可能是错误的。但从总体上来说,却认可的信念都是正确的,都持坚决相近的态度,所为这就使得信念带有极强的执着性。 多样性:信念有不同的内涵,也有不同的层次,不同的人有与社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异会形成不同的,乃至决然相反的

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