物理与光信息科技学院.doc

物理与光信息科技学院 2010级物理学专业人才培养方案 （师范本科） 一、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论与方法，扎实的实验技能，掌握现代教育技术的中等学校教师及相关领域的应用人才，并为今后成为骨干教师、学科带头人和教育管理干部打下坚实的基础。也可为攻读物理及相关学科的硕士研究生打下坚实的基础。 2 2周 2周 4 64 48 16 √ 除政法学院外，均由社科部负责开设。 马克思主义基本原理概论 3 48 √ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 √ 中国近代史纲要 2 32 √ 形势与政策 2 36 √ √ √ √ √ √ 专题讲授形式（社科部） 语言与技能课 大学英语I-IV （含口语与写作） 14 256 4 4 4 4 大学计算机基础 2 32 16 16 √ 地理信息系统专业提前一学期开设，教育技术专业、电子信息相关专业取消。 计算机应用技术 3 48 16 32 √ 健康与心理教育 1 16 文 理工 大学语文 2 32 √ √ 除中文外各专业 大学生职业发展与就业指导 1 38 √ √ √ √ √ 详见备注 体育 体育（含选修） 4 128 √ √ √ √ 每周2节 通识教育必修课小计 46 804 选 修 任选课程安排见《嘉应学院公共选修课程一览表》 12 192 合计 58 996 备注：《毕业生就业指导》更名为《大学生职业发展与就业指导》，38学时，分别在第1、7、8学期以讲座形式开设（共8学时）；第3学期开展“大学生职业发展与规划教育”（10学时，每周2节，开5周）；第6学期开设“大学生就业指导教育”（20学时，理论14学时，模拟面试与社会调研6学时）。 表二：专业课程模块课程设置计划表 课程类型 课程名称 学分 总学时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 专 业 必 修 学科基础课 高等数学 10 183 183 　 6 　 工程制图及CAD 1 34 24 10 2+1 线性代数与数理统计 2 51 34 17　 　 2+1 　 　 　 　 　 小 计 13 268 专 业 课 力学 3 68 68 　 4 　 　 　 　 　 　 热学 2 34 34 　 　 2 　 　 　 　 　 电磁学 3 68 68 　 　 　4 　 　 　 　 光学 2 51 51 　 　 3　 　 　 　 　 原子物理学 2 34 34 　 　 　 　 2 　 　 普通物理实验 （1、2） 3 102 12 90 　 　 +3 +3　 　 　 　 小 计 15 357 专 业 必 修 课 小 计 28 625 专 业 选 修 限 选 模 块 1 数学物理方法及MATLAB实践 4 68 51 17　 　 　 　 3+1 　 理论力学 3 51 51 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 电动力学 3 68 68 　 　 　 　 　 3 　 　 　 热力学与统计物理 3 51 51 　 　 　 　 　 　 　 6 　 量子力学(Ⅰ) 3 68 68 　 　 　 　 　 　 4 　 　 小计 16 306 模 块 2 电路分析与实验 2 51 34 17 　 　 　 2+1　 　 　 模拟电子技术基础与实验 3 68 51 17 　 　 　 　 3+1 　 数字电子技术基础与实验 3 68 51 17 3+1 近代物理实验 2 51 9 42 　 　 　 　 　 3 　 小计 10 238 专 业 选 修 专业限选课小计 26 544 任 选 固体物理学 3 51 51 6 学生选修不少于10学分 现