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生理学教研室党的群众路线教育实践活动--高效利用工作的时间
生理学教研室党的群众路线教育实践活动 --高效利用工作的时间 2014-5-8 高效的利用工作时间 生理教研室的一天 上午10:30的实验室 上午10:30的实验室 上午10:30的实验室 工作时间 您在做什么 给学生上课 在家备课 开会 外出 在家分析数据、看文献、写文章 工作时间不工作,别人是看的见的! 非工作时间工作,别人是看不见的! 一些看似合理的借口 没有办公场所! 乱糟糟的环境! 家里有事情需要人力 。。。。。。 看似合理的借口,绝对是time killer,它也是心灵杀手,是阻碍人展翅-迈腿的毒药。 咱们天天在吃,日复一日,年复一年 允许 工作时间不出现 允许 请假外出 允许 不关注研究 允许 不进实验室 允许 放弃研究而只关注教学 不想允许 想做科研却始终涣散无力 不想允许 做着实验却对研究毫无兴趣 没有场所? 解决方案 打造一个有氛围的学习科研环境!(陪护) 从八人间开始------保持一个开放而又安静学习环境, 欢迎那些想看资料的师生使用这8个台面!桌面全部是公用的,所有人都有使用权。 会议室--- 维持一个较为平静的学习环境。 老办公室的桌子也可以进去使用起来。 分生平台和组化平台如果需要,也可以利用起来。 建议 决定了要做研究的,工作时间里尽量能多出现。 在家看文献、办公的前提条件是:已经养成了自觉学习的习惯!(自己具备该条件吗) 对信息的分析从每天的工作时间开始。 积少成多、日积月累的力量 李老师亲自督导 高效利用工作时间 利用每天工作的3-6个小时,是做研究和做科研的一切保障! 合理安排每天的时间,制定time-sheet,否则时间一定会不知道去哪里了。 合理安排一周的时间,制定短期的目标,否则这一周就会碌碌无为。 合理安排一个月的短期学习计划、研究计划,是做研究开展起来的基本保障和必备素质。 合理安排3-6个月的中短期研究计划,是保障科研顺利进行的前提条件。 合理安排1-2年的科研计划,按部就班的实施,科研一定会有大收获。 实验室 没有做计划的科学研究,往往事倍功半! LAB: 不是苦力干活,科研: 一个缜密谋划和 付诸辛勤实施的事件! 不是没头苍蝇,不是瞎猫碰死耗子。 实验室 --- 一个验证想法的神圣平台! 它需要用智慧和努力才有可能维持生命力和孕育力! 没有做科研计划就是在亵渎科研。 收集、分析信息好习惯的养成 学而不思则罔 (收集信息是前提,如果无法吸收,收集到的信息就变成了慰藉心灵的毒药) 思而不学则殆 (无法付诸实施的思考和推理、和不能付诸实施的研究计划,这种安慰剂也要不得) 利用看似零散的时间,创造价值! 先沉下心来 再沉下心来 再沉一会儿 问问自己想明白了和决定怎么做了吗? 选择权人生而有之,无论什么时候,人都有选择权,请选择...... 请珍惜时间,利用好 活着的每一天! 因为 我们 要死很久...... * 有图有真相 白瑞英 同学在看文献 几个学生在学习 王亚莉 同学在整理和分析数据 郭直岳 同学在聚精会神的看文献 团队建设:每个人的合力 我们的目标:生活归生活、工作归工作! 晚上不加班,周末不长时间工作,有时间陪家人! *
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