用电势分析法求解含容电路问题.doc

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用电势分析法求解含容电路问题

用电势分析法求解含容电路问题 湖北襄阳四中 周永康 (适用于高二、高三年级) 含容电路问题始终是高中生的难点,为较好地突破这个难点,下面介绍一种较为通用的方法——电势分析法,供读者参考。 1.在外电路中,电流由电势高的正极流向电势低的负极.这之中每流经电阻R,沿电流的方向电势降低,降低的数值等于IR.   2r的电源时,沿着电流从负极流入由正极流出的方向,电势升高的数值等于电动势ε,同时在内电阻上电势降低的数值等于Ir,即电势升高的数值等于ε- Ir. 将已知电路中各节点(电路中三条或三条以上支路的交叉点,称为节点)编号,按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……数码标出来(接于电源正极的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低,等电势的节点用同一数码) 电流表视为导线,②电容器、电压表视为断路(若考虑内阻,则将其视为一个大电阻),③与电容器、电压表串联的用电器视为短路即可。④无电流的支路删去即可。 电势分析法,要点:导线上各点电势相等简称等势、无流电阻、理想电流表上各点等势,在电路中可以假设任意点的电势为零。⑤电路稳定后,电容C作为断路看待。(k为静电力常量,ε为介电常数,空气的介电常数最小,S为正对面积,仅适用于平行板电容器); 2、平行板电容器内部是匀强电场E=U/d; 3、由定义式可得平行板电容器具有下列关系:; 4、若电容器始终连接在电池上,两极板的电压不变,若电容器充电后,切断与电池的连接,电容器的带电荷量不变。   【小结】   对于电容电量变化的问题,还要注意极板电性的正负。要分析清电容器两端的电势高低,分析全过程电势变化。 例1、如图,已知R1=30Ω,R2=15Ω,R3=20Ω,AB间电压U=6V,A端为正C=2μF,为使电容器带电量达到Q =2×10- 6C,且电容器上极板带负电应将R4的阻值调节到多大?解:取B端电势为零=0V(零电势点可以任意选择,且同一根理想导线电势处处相等)对R1、R2支路因为R2两端的电势差为2V(分压原理),且电流由高电势流向低电势-= 2V,=2V,电容器上极板电势为2V为使电容器带电荷量达到Q =2×10- 6C,,且电容器上极板带负电则有电容器两板间电势差为1V),且下极板电势高,所以电容器下极板电势3V,R4两端的电-=3V,根据分压原理,R4=R3=20Ω。电容器上极板带负电还可等于1V,这样R4两端的电压-=1V,根据串联电路的分压规律,R4=4Ω,此时电容器上极板带正电。 进而还可以出当R4由20Ω逐渐减小到4Ω的全过程中,通过图中P点的电荷量应该是4×10-6C2×10- 6C的正电荷经P点向下以中和电容器上极板的等量负电荷,然后又有2×10- 6C的正电荷经P点向下使电容器上极板充电),电流方向向下方法点拨:例2、如图所示,D是一只理想二极管,电流只从a流向b,从b流向a平行板电容器A、B两极间有一电荷在P点处于静止状态.以E表示两板间的电场强度,表示,Ep表示电荷在P点的电势能.若保持极板B不动,将极板A稍向上平移则下列说法中正确的是A.E变小 B.变大 C.Ep不变 D.电荷仍保持静止 D 解:将极板A稍向上平移,板间距离增大,根据电容的决定式得知,电容C减小,而电容器的电压不变,则电容器所带电量将要减小,由于二极管具有单向导电性,电容器上电荷放不掉,电荷不能流回电源,所以电容器的电量保持不变,根据推论可知,板间场强E不变,电荷所受的电场力不变,仍保持静止状态.P与B板间电势差UPB=Ed,E、d都不变,UPB保持不变,P点的电势保持不变,则电荷在P点电势能EP不变.不变。 故选CD例3、(2008?宁夏)如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板;a板接地;P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是? ? A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两极板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 本题考查电容器的两个公式。a板与Q板电势恒定为零,b板和P板电势总相同故两个电容器的电压相等要使悬线的偏角增大,,即电压U增大,,则其电荷量要增大。因电荷守恒,对于电容器C来说,其所带电荷量减少,它的电压还是增大的,故其电容减少。据,可以增大板间距d、减小介电常数ε、减小板的对面积S。B C正确。 小试身手 6.如图所示,电路中的电阻R2是光敏电阻,其它电阻的阻值不变。 已知不受光照时,电阻R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶3∶4,电路两端的电压U恒定不变,且左端接电源的正极。若用光照射光敏电

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