电气自动化技术专业及专业群建设方案.doc

电气自动化技术专业及专业群建设方案 责任部门: 电子信息系 项目建设责任人：杨正勇 （电子信息系副主任，硕士学位，副教授，维修电工技师，二级考评员） 雷小红 （衡阳纺织机械股份有限公司，总工程师，高级工程师） 项目组主要成员: 简立明 （自动化技术专业教研室主任 高级工程师） 刘春花 （自动化技术专业院级专业带头人，硕士，副教授） 陈斐彪 （硕士，副教授，维修电工技师） 谢利英 （副教授，维修电工技师，二级考评员） 刘 欢 （高级实习指导，维修电工技师） 万少华 （高级实习指导，维修电工技师） 高俊祥 （讲师，维修电工技师） 苏金宝 （衡阳纺织机械股份有限公司主任工程师） 冯昂林 （衡阳纺织机械股份有限公司电气组组长，技师） 谭晓军 （中联重科技术员，工程师） 段炎辉 （特变电工技术员，高级工程师） 立项主要依据： 1.《关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号） 2.《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高[2000]2号） 3.《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号） 4.《湖南省国民经济和社会发展第十二个五年规划》 5.《衡阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 6.《衡阳财经工业职业技术学院“十二五”事业发展规划》 7.《国家中长期教育改造和发展规划纲要（2010—2020年）》 8. 《电气自动化技术专业建设解决方案》教育部自动化专业教学指导委员会专业建设工作组 2007,11,27 一 、项目简要说明 本项目以电气自动化技术专业建设为重点,带动矿山机电、应用电子技术和智能楼宇技术等专业的发展。 实施本项目建设，总计划投入资金752.5万元（重点专业653.5万元，专业群99万元）。其中，申请上级财政投入350万元，申请地方财政投入368万元，学院自筹34.5万元。资金用途如下：126.5万元用于课程体系与教学内容改革，75万元用于师资队伍建设，452万元用于实验实训条件建设，99万元用于专业群建设。本项目的完成将在以下三个方面体现示范作用： （一）“433”工学结合人才培养模式。 “4”----课程体系“4领域”（基础领域、专业领域、特色与拓展领域、创新领域），以专业核心技术工作过程为导向构建课程体系，突出职业素质、职业技能培养；“3”---实习“三阶段”， 分职业素质培养、岗位能力训练、就业能力训练三段开展；“3”----职业技能训练“三等级”，职业技能训练按维修电工初级、中级、高级“三等级”递进实施。在人才培养模式和课程体系上体现示范作用。 （二）电工技术高技能人才培训基地建设。建立以工业控制技术为核心，具有先进性、开放性、生产性和可持续发展的区域共享型校内实训基地，搭建高级维修电工、电工技师职业资格培训和鉴定平台，广泛开展电工新技术培训，为衡阳及周边地区培养掌握电工新技术的高技能人才，为区域内的中、高职院校提供共享的优质教学资源。在电工高技能人才培训、鉴定工作上体现示范作用。 （三）高职学生创新能力培养。以技术应用能力和创新能力培养为核心，以学院机电设备厂、学院后勤服务公司为平台，加强与深圳智邦和圣德士科技公司的合作，把素质教育与创新教育结合起来，实施差异教育，突出因材施教，培养具有不同层次创新能力的人才。在创新教育方面体现示范作用。 二、建设背景 电气自动化技术渗透在工业生产及人们的日常生活中，已经成为高新技术产业的重要组成部分，被广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。近几年来, 一方面机械、电子、电力、冶金、化工、装备制造等行业都广泛使用先进的生产设备、自动生产线，在这些设备中大量运用了可编程控制器(PLC)、变频调速、交流伺服、工业控制计算机、人机界面、现场总线、机器视觉、自动检测等先进自动化技术。另一方面各种大型装备和系统在运行中的测量、监视、调节与控制也无不与电气自动化技术息息相关。电气自动化技术已经成为决定装备质量、性能、运行稳定性的关键因素。 湖南省制造业已初步形成以工程机械为“龙头”，以轨道交通、汽车及零部件、电站及输变电成套设备为“主体”的优势产业集群。《湖南省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已把装备制造业列入我省“十二五”规划优先发展的7大重点产业之首,同时提出“加快推进新兴科技与传统优势制造业融合，运用高新技术、先进适用技术和先进工艺改造提升传统优势制造业”。 衡阳是长株潭“两型社会”的延伸区，《衡阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出要实施“百千万”投资行动计划（百项重大工程、千个重大项目、万亿总投资规模），着力推进“工业倍增”行动，加快构建以高新技术