福建农林大学2013年硕士自命题考试说明.doc

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福建农林大学2013年硕士自命题考试说明

福建农林大学2013年硕士自命题考试说明 001作物科学学院 《作物生理学》考查考生对作物生理学的基本概念、基本原理,作物生长发育过程中涉及的相关生理过程,特别是在逆境条件下作物产量品质形成生理机制的掌握程度,以及如何运用学习的知识分析作物在生产过程中生理现象的能力。 《作物栽培学》考查考生对作物栽培学的基本概念、基本原理,特别是作物生长发育、产量品质形成规律及主要农作物的栽培技术措施的掌握程度,以及如何运用所掌握的栽培学的知识解决作物高产、优质、高效、安全生产的实际问题的能力。 《遗传学》考查考生对遗传学基本概念的理解程度,对遗传学基本知识和分析方法的掌握程度,以及对遗传学历史和发展现状的了解。内容涵盖孟德尔遗传、细胞遗传、分子遗传、群体遗传以及新发展的基因组学等。 《作物育种学》考查考生对作物育种学的基本概念的理解程度、农作物主要育种技术(方法)及其原理的掌握程度及应用能力,以及育种新技术和主要农作物育种进展的了解程度。 《农业可持续发展》考查内容主要包括农业可持续发展的理论基础农业可持续发展的障碍因子农业可持续发展的主要模式农业可持续发展的关键技术农业可持续发展的综合评价农村发展规划的基本理论农村发展规划的方法与程序农村土地利用总体规划农村人口与人力资源规划现代农业发展规划村镇发展规划农村发展规划的实施和评价 《农业知识综合四(农村与区域发展)》考查内容主要包括生态学基础、农业政策法规、区域发展理论三部分。 《农村发展概论》考查内容主要包括农村人力资源开发、农村经济发展、农村可持续发展、性别与农村发展、国内外现代农村发展等。 002植物保护学院 《普通植物病理学》考试内容范围说明:植物病原生物学与鉴定、植物病害的发生发展规律,测报、诊断及控制的原理和方法。 《普通昆虫学》考试内容范围说明:昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生理学及昆虫生态学五大部分的基础知识。要求考生对基本概念有较深入的了解,能够系统掌握昆虫的外部形态及其功能、昆虫的习性及行为、内部结构及生理,理解昆虫的发育及其调控机制,熟悉昆虫的分类系统,掌握主要代表类群;同时具备综合运用昆虫学知识的能力。 《植物化学保护学》考试内容范围说明:常见农药剂型的性能和使用方法、各类农药和品种的特点、作用机理与应用技术、农业有害生物抗药性原理及其综合治理、农药与环境安全及安全性评价原理、农药生物测定与田间药效试验、农药的科学使用原理等基本知识。 《微生物学》考试内容范围说明:微生物的特性,微生物分类学、细胞形态与结构、病毒与噬菌体,微生物的营养、生长与代谢生理,微生物遗传学和生态学等。 《植物病理学》复试内容范围说明:植物病理学原理,主要作物重要病害的发生与防治,植物病理学科进展。 《农药学》复试内容范围说明:植物化学保护学的基本概念、农药剂型的加工原理与农药剂型研制的发展趋势、农药的作用原理与应用技术、农业有害生物抗药性原理及其综合治理技术、农药的安全性评价原理与应用技术、农药的科学使用原理与应用技术等基本知识。 《农业昆虫学》复试内容范围说明:农业害虫防治原理的方法,农作物、茶果蔬(水稻害虫、蔬菜害虫、茶树害虫、果树害虫等)主要害虫的形态识别、生物学特性、发生特点以及综合治理;在生产上重要害虫发生新特点、存在问题以及对策方案。 《植物保护概论》考试内容范围说明:植物病理学、昆虫学、植物化学保护学的基本原理、主要作物重要病虫害的发生与防治。农业有害生物、外来入侵生物的综合管理。 《农业知识综合一植物保护》 003园艺学院 学术型: 《园艺植物生理学》:园艺植物物质代谢、能量转化、生长发育生理、环境生理及其生长发育的调节与控制。 《园艺植物遗传学》:遗传物质的细胞和分子基础、遗传学三大遗传规律及其应用、数量遗传与杂种优势、染色体变异、基因的表达与调控、基因突变、细胞质遗传与植物雄性不育、园艺植物基因工程基本技术等。 《园艺: 《茶树栽培育种学》:茶树生长发育规律及对外界环境条件的要求,茶园建设、幼龄茶树培养、成龄茶园管理,无公害优质高效茶叶栽培技术;茶树育种的原始材料,茶树良种产量、品质等性状与经济效益的关系,茶树良种与茶类适制性关系,选育新品种的途径与技术。 《茶叶加工学》:茶树鲜叶化学组成、鲜叶质量与管理技术,六大茶类的加工原理、工艺及品质特征,茶叶加工过程理化变化及其调控理论与技术,茶叶深加工技术及主要产品。 《花卉学》:花卉种类多样性与分类、生长发育与环境、花卉繁殖、各类花卉的特性和栽培管理技术、花卉应用、花卉经营管理方面等。 《设施植物栽培学》:园艺植物的种类和分类;设施植物的生长发育;园艺植物栽培设施的类型、结构与功能;设施环境特性与调控技术;设施植物育苗技术;园艺植物设施栽培等。 《植物工厂化育苗原理与技术》:植物工厂化育苗的基本原理、植物工厂化生产的工

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