就业导向下的大学生思想政治教育.docVIP

就业导向下的大学生思想政治教育 　　 摘 要：就目前各类高校的情况来看，忽视了就业指导中的思想政治教育。因此，本文以大学生就业现状为切入点，重点分析当前大学生思想政治教育中存在的问题，提出就业导向下加强大学生就业指导中思想政治教育的相关措施。解决大学生就业难的现状，对促进社会经济发展，建设和谐社会具有重要的意义。 　　 关键词：就业指导;大学生;思想政治教育 　　 一、大学生就业现状及原因 　　 （一）大学生就业现状。当前，大学生就业难已成为我国社会普遍关注的热点问题。对大学生就业难的原因从社会需求、供给及供求匹配三个方面分析，社会所提供的就业岗位总量不足;择业和就业观念的不合理、就业能力素质不足;公共就业服务体系不完善、供需双方信息沟通渠道不顺畅已成为就业难的主要原因。从大学生自身来看，就业能力和素质偏低是根源，很多高校在忙于理论教育，忽视了思想政治教育，造成了学生就业能力和素质偏低。因此，大学生就业能力和思想政治的提升，已成为当代高校教育的当务之急。 　　 （二）原因分析 　　 1.就业导向下对大学生思想政治教育的重要性认识不足。严峻的就业形势下，高校普遍存在着对思想政治教育的重视程度不足的现象，未能意识到思想政治教育在就业指导过程中促进学生的全面发展的价值所在;存在着以就业指导代替思想政治教育的现象，片面的进行就业技巧、就业信息、就业途径的指导和讲解。 　　 2.就业导向下对大学生思想政治教育的理论研究不足。大学生就业工作虽然受到社会的普遍关注，但理论研究仍处于探索阶段，理论体系还不够深入和完善。就业思想政治教育针对就业方面的研究缺乏系统性，在短时间内很难取得突破;同时就业思想政治教育缺乏针对性，不能让处在不同层面的学生受到所需的思想政治教育。 　　 二、就业导向下大学生思想政治教育存在的问题 　　 （一）缺乏系统性、连贯性。随着高校对毕业生就业问题的重视，学校开始开设就业指导课程，在实践中还是存在很多问题。高校忽视了思想政治教育的系统性和连贯性，没有将就业指导的内容纳入大学生思想政治教育当中，把就业指导与思想政治教育分离开来，误认为就业指导与思想政治教育隶属于不同的职能部门主管，理所应当在平时的工作中各司其责了。 　　 （二）教育方法、教育手段落后。目前，大学生的思想政治教育只停留在国家就业政策宣传上，仅对就业形势、法规加以介绍，对就业技巧和求职技巧的简单培训上，虽然这些课程在一定程度上能对学生就业有所启发，但针对性不强，存在很多不足。例如教材更新周期长，新情况、新问题、新政策等未能及时增加;对学生求职过程中产生的种种心理问题和思想问题缺乏关注;更缺乏对大学生实现个人职业理想的相关指导。此外，影响大学生就业思想的渠道和方式日益信息化、科技化，而大学生就业工作中的思想政治教育未能及时结合新形势、更换新方法，未能对网络等新途径加以利用，致使思想政治教育的方法显得枯燥乏味，不少大学生对此不感兴趣。 　　 （三）教育内容不完善。新形势下，思想政治教育应该更多关注大学生的就业问题，思想政治教育的内容应该与大学生就业素质的培养结合起来，在《思想品德修养》、《法律基础》、大学生心理学方面的课程体系中增加或加强职业理想和职业规划教育;适时增加择业心理，就业观、成才观、创业观，创新意识和竞争意识的教育。利用思想政治理论课的基本原理，对大学生在就业过程中暴露出来的择业观念、择业心理等典型案例进行剖析，使思想政治教育对大学生就业素质的培养更加完善。 　　 三、就业导向下加强大学生思想政治教育的应对措施 　　 （一）转变对大学生思想政治教育的观念。转变传统的思想政治教育观念，强化现代观念。确立素质培养意识，提高大学生的综合素质和个人的能力。高校可以开展相关的活动以策动、引导和组织大学生进行有目的的、有意识的素质培养和训练。 　　 （二）丰富和完善大学生就业的思想政治教育内容。首先，加强就业观和创业观教育。积极探索在专业课教学中融入创业教育，积极举办创业讲座、创业大赛、社团活动等，通过多种形式培养学生的创业意识和创业能力，提高学生的创业素质。其次，加强就业的心理健康教育。帮助学生正确定位自己和社会中的各种现象，引导学生提高就业的勇气和信心;参与竞争时能以积极良好的心态正确对待就业中的挫折和失败。 　　 （三）改善思想政治教育方法。首先，坚持思想政治教育与专业教育相结合。专业教师在教学过程中可以根据课程性质要求及就业向学生传授与就业技能相关的专业知识，系统化的将理论知识、专业技能和就业紧密结合起来，让大学生在学好专业理论知识的同时，提高实践操作能力，提高就业技巧，提升就业能力，全方位适应社会进步和时代发展的需要，实现顺利就业。其次，坚持毕业教育与日常教育相结合。从入学教育开始，就要把培养大学生的“社会人”意识