尺水兴波文动人.docVIP

尺水兴波文动人 　　高考作文一般只有800多字，容量有限，要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就得在构思上多下功夫。 　　古人云：“凡作人贵直，而作诗文贵曲。”倘若叙事类的文章（包括一般的记叙文和小小说）行文如一马平川，读来便索然无味；波澜起伏，曲尽其妙，方能深深地吸引读者。那么怎样写出波澜呢？这里介绍几种常用的技法。设置悬念 　　所谓“悬念”，就是设置疑团，不加解答，借以激发读者强烈的阅读兴趣。造成悬念的方法，大致是把正在发展的主要情节（或尖锐的矛盾冲突）搁置起来，使读者产生急切的期待心理，然后在适当的时候再交“底”。比如面对命题作文“好奇心”，多篇高考优秀记叙文，都合理采用了悬念法――好奇爷爷奶奶“都那么大年纪了，相距不过几米的屋子，有必要隔几分钟就喊一下”，好奇“玉树临风般有着乌黑头发的父亲却理了个光光的头”，好奇“单翼天使怎么下楼梯”，好奇“有些破旧的笔记本上究竟写着些什么”…… 　　又如李阳波的小说《水果》，讲述了这样一个故事：一个捡破烂的妇女，宁可被歹徒掰断手指也决不松手放掉钱袋子。民警打开那个包着钞票的塑料袋，结果发现袋子里总共只有8块5毛钱，且全是一毛和两毛的零钞。作品接下来叙述道： 　　民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他决定探个究竟。所以，将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到问题的答案。 　　但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓，凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。 民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？ 　　妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨、有苹果，还有香蕉……都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧……” 　　文章在千字的篇幅内，悬念丛生、波澜迭起，真正吊足了读者的胃口，更有效地强化了作品的感染力，令我们深切体会到母爱是何等地炽烈、纯真而博大。【精彩时文】 　　外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生命的最后一段旅程。外婆临去前对外公说“放学了”。一直假装平静的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。葬礼结束后我问起外公这三个字的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。（作者：@夏正正。获“新浪微博?中国首届微小说大赛”二等奖，一等奖空缺）【品评】 　　仅136字的小作品，有悬念――“放学了”这三个字究竟有何含义？为什么它能令“一直假装平静的外公”于瞬间失态？ 　　其间还有对比――上小学时常说的一句话，烙在外公外婆的心里竟长达一辈子，这是对比之一。人生旅程一路走来，始终是“一起回家”，相依相伴，然而外婆这一走，外公还能有人“一起回家”吗？这自然是对比之二。文字极俭省，却富于波澜且留有余味，怎不让读者唏嘘感慨？巧设误会 　　巧设误会，其特点是让作品人物的一方对另一方产生误会（或者双方互生误会），从而引起矛盾，推动情节向前发展。误会法运用恰当，不但能使文章结构跌宕多姿，而且会使人物情感的波澜层层递进。 　　比如时文《孝心》，写主人公刘南看了别人“没有尽孝”的忏悔文章后，“深受教育”，便千里迢迢回家，特意给父亲很认真地洗了一回脚，而后“心里踏实了，因此他睡得很香”――一个典型人物惟妙惟肖地呈现在读者面前。文中的“父亲”既是可亲的，更是可怜的，他被儿子认真地洗了一回脚后，又是怎样的反应呢？请看作品的描述： 　　但他父亲却一直没睡着，在床上翻来覆去：“孩子出什么事了呢？”父亲实在憋不住，半夜里几次起来想叫醒刘南，但看他睡得那么香，几次都没叫他。天快亮的时候，父亲终于憋不住了，他推醒刘南，说：“孩子，告诉爹，到底出什么事了？你不说出来，爹都快要被你急出病来了。” 　　作品在新巧、别致的误会中，形象地刻画出两个呼之欲出的人物形象，并在故事中寄寓