幸福生活淡如水.docVIP

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幸福生活淡如水   春说:幸福是山花娇颜,   夏说:幸福是绿荫片片,   秋说:幸福是落叶缱绻,   冬说:幸福是雪花翩翩,   …………   我说:幸福是柴、米、油、盐、酱、醋、茶,   用心享受每一天!   “昨夜的梦很美妙,星星都眨着眼睛在笑……”甜美的乐曲响起,我们的耳朵被叫醒。这是闹钟音乐,准时催我们早起。我和老公都是小学老师,典型的上班族,宝贝女儿上二年级,全家都得按时起床,奔向同一个地方。最先醒的总是我。我慢慢睁开惺忪的双眼,一看,天已大亮,白昼的光亮透过窗帘洒落一地。侧耳聆听,依稀听到几声鸟叫,似在吟唱美好的晨光。“起来,起来喽……”,我一骨碌起身下床,快速地穿衣、洗漱。“一语惊醒梦中人”,老公也利索地穿衣下床,便直奔厨房。“哗啦啦……”,水龙头放水,他在烧开水。水开后,照例会为我们一人冷上一杯,说是清理肠道,有益健康。“??辍?―啪”,锅中油热了,他又在为我们烹制早餐了:香喷喷的蛋炒饭、煎饼、煎鸡蛋,有时是蒸玉米,有时用头一天熬好的骨头汤下面条。总之,老公是我们家的美食管家,他总是变着花样讨好我们的胃。结婚九年了,他始终坚持为我和女儿做好早餐,再去刷牙洗脸,正好避开洗手间的拥挤。有夫体贴如此,妇复何求?我知足,我幸福。我打理好自己,才一遍遍轻柔唤醒九岁的宝贝女儿,为她梳洗打扮。女儿很臭美,小脸洗得白白,小辫让我梳得高高,她这才对着镜子开心地照了照,笑一笑。看着女儿笑脸如花,我也被她的开心感染。接着我们共进早餐,看着时间,相互提醒“快点快点,别迟到”。饭碗一放,我们立马拿包、换鞋、“咣当”一声关门、下楼。“咚咚咚,咚咚咚”,楼道中回响着我们匆忙奔跑的脚步声。   “一日之计在于晨”,这样的早晨虽忙碌却充实。幸福在哪里?幸福就定格在这样的早晨。一家人相依相伴,听着锅瓢碗盏的演奏曲,我仿佛看见幸福之花正悄然绽放!   “黑发积霜织岁月,粉笔无言写春秋。”来到校园,与一群快乐天使相伴,亲近书香诗韵,我觉得青春不老,童心永驻。看着孩子们一天天如春笋般拔节生长,为师者的幸福感油然而生。“课堂小舞台,舞台大世界”。课堂是我们师生心灵共舞的天地,课堂是我们梦想开花的地方。在这里,我捧起书本,走进心灵,传播真善美,感悟人间情。记得一节语文课,上的是《母亲的恩情》,讲的是唐代诗人孟郊与母亲之间的至真亲情故事。我指导孩子们动情地朗读,真情地诉说。读着说着,孩子们的声音竟开始有些低沉,眼睛里也有一些晶莹的泪花闪烁。我知道:孩子们被感动了。他们忆起了自己与母亲相处的点滴,懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。我想,这样温暖的情愫定会植根孩子们的心田,萌芽、生长,点亮以后的生活。因为“有暖风,在心中,何必畏惧过寒冬……”那一刻,我也想到了我的母亲,想到了那年冬天,大山深处,下着大雪,不通车。那时,我刚走上工作岗位,单位在偏远的山区。冰天雪地里,母亲深一脚浅一脚地走来,为我送来新做的棉鞋、棉被……至今想来,心底仍有一股暖流涌动。课堂,让我们学会感恩,收获真情,做老师,真幸福!   课下,叽叽喳喳的孩子们也常伴我左右,分享他们心底的小秘密、小心事,真有意思。难怪冰心曾写到“只拣儿童多处行”,我明白了:“儿童多处春光美!”我想到生病时,孩子们的嘘寒问暖;我想到那次去南京学习,离别时,孩子们的那一句“快去快回”;我想到教师节时,孩子们送我的小花、小卡片、小书信……一幕幕情景,让我看到了孩子们的心,如清晨荷叶上的露珠,晶莹透亮,闪光灵动。我的眼中,每颗晶莹的童心中,都藏着一个美丽的梦,五彩缤纷,各不相同。我小心地呵护这一个个梦想,希望它们长大、汇聚、交融,折射出璀璨的光芒,绘制出宏伟的蓝图,成就最美“中国梦”。   师者,追梦人、助梦人也,心驻芳华,静待陌上花开,我幸福!   一上午的校园工作结束,我们又回到了小家。我和老公分工合作做午饭,他淘米来我洗菜,他当“大厨”我打杂,聊着天,做着饭,倒也惬意!夫唱妇随,累也不觉得累。不知不觉,饭熟菜香,有荤有素有汤。而宝贝女儿呢,早在我们回家做饭时,她就自个去了小区门口开的一家琴行,练钢琴去了。每次我们都约好时间,正好饭好她回来,每天如此。她的独立,她的坚持,让我和老公既心疼又欣慰。每当饭菜做好,宝贝还没回来,我和老公便会静候在后阳台,焦急地张望。当看到宝贝娇小的身影出现,对着六楼上的我们连连挥手,我们便欣喜万分。吃完饭,我们会小憩一会,然后精神饱满地去上班,继续下午的校园生活。   劳逸结合,善待自己,善待家人,不比较,不计较,这何尝不是一种幸福?   到了晚上,是我们全家最悠闲的时光。晚饭后,我们一起到公园散步。在灯火通明的公园广场上,或陪孩子打打羽毛球,或看孩子溜溜冰,都一样的惬意。清风徐来,空气中弥漫着花草香,让人神清气爽,消释了一天的疲劳。玩累了,回家,

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