幸福生活淡如水.docVIP

幸福生活淡如水 　　春说：幸福是山花娇颜， 　　夏说：幸福是绿荫片片， 　　秋说：幸福是落叶缱绻， 　　冬说：幸福是雪花翩翩， 　　………… 　　我说：幸福是柴、米、油、盐、酱、醋、茶， 　　用心享受每一天！ 　　“昨夜的梦很美妙，星星都眨着眼睛在笑……”甜美的乐曲响起，我们的耳朵被叫醒。这是闹钟音乐，准时催我们早起。我和老公都是小学老师，典型的上班族，宝贝女儿上二年级，全家都得按时起床，奔向同一个地方。最先醒的总是我。我慢慢睁开惺忪的双眼，一看，天已大亮，白昼的光亮透过窗帘洒落一地。侧耳聆听，依稀听到几声鸟叫，似在吟唱美好的晨光。“起来，起来喽……”，我一骨碌起身下床，快速地穿衣、洗漱。“一语惊醒梦中人”，老公也利索地穿衣下床，便直奔厨房。“哗啦啦……”，水龙头放水，他在烧开水。水开后，照例会为我们一人冷上一杯，说是清理肠道，有益健康。“??辍?―啪”，锅中油热了，他又在为我们烹制早餐了：香喷喷的蛋炒饭、煎饼、煎鸡蛋，有时是蒸玉米，有时用头一天熬好的骨头汤下面条。总之，老公是我们家的美食管家，他总是变着花样讨好我们的胃。结婚九年了，他始终坚持为我和女儿做好早餐，再去刷牙洗脸，正好避开洗手间的拥挤。有夫体贴如此，妇复何求？我知足，我幸福。我打理好自己，才一遍遍轻柔唤醒九岁的宝贝女儿，为她梳洗打扮。女儿很臭美，小脸洗得白白，小辫让我梳得高高，她这才对着镜子开心地照了照，笑一笑。看着女儿笑脸如花，我也被她的开心感染。接着我们共进早餐，看着时间，相互提醒“快点快点，别迟到”。饭碗一放，我们立马拿包、换鞋、“咣当”一声关门、下楼。“咚咚咚，咚咚咚”，楼道中回响着我们匆忙奔跑的脚步声。 　　“一日之计在于晨”，这样的早晨虽忙碌却充实。幸福在哪里？幸福就定格在这样的早晨。一家人相依相伴，听着锅瓢碗盏的演奏曲，我仿佛看见幸福之花正悄然绽放！ 　　“黑发积霜织岁月，粉笔无言写春秋。”来到校园，与一群快乐天使相伴，亲近书香诗韵，我觉得青春不老，童心永驻。看着孩子们一天天如春笋般拔节生长，为师者的幸福感油然而生。“课堂小舞台，舞台大世界”。课堂是我们师生心灵共舞的天地，课堂是我们梦想开花的地方。在这里，我捧起书本，走进心灵，传播真善美，感悟人间情。记得一节语文课，上的是《母亲的恩情》，讲的是唐代诗人孟郊与母亲之间的至真亲情故事。我指导孩子们动情地朗读，真情地诉说。读着说着，孩子们的声音竟开始有些低沉，眼睛里也有一些晶莹的泪花闪烁。我知道：孩子们被感动了。他们忆起了自己与母亲相处的点滴，懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。我想，这样温暖的情愫定会植根孩子们的心田，萌芽、生长，点亮以后的生活。因为“有暖风，在心中，何必畏惧过寒冬……”那一刻，我也想到了我的母亲，想到了那年冬天，大山深处，下着大雪，不通车。那时，我刚走上工作岗位，单位在偏远的山区。冰天雪地里，母亲深一脚浅一脚地走来，为我送来新做的棉鞋、棉被……至今想来，心底仍有一股暖流涌动。课堂，让我们学会感恩，收获真情，做老师，真幸福！ 　　课下，叽叽喳喳的孩子们也常伴我左右，分享他们心底的小秘密、小心事，真有意思。难怪冰心曾写到“只拣儿童多处行”，我明白了：“儿童多处春光美！”我想到生病时，孩子们的嘘寒问暖；我想到那次去南京学习，离别时，孩子们的那一句“快去快回”；我想到教师节时，孩子们送我的小花、小卡片、小书信……一幕幕情景，让我看到了孩子们的心，如清晨荷叶上的露珠，晶莹透亮，闪光灵动。我的眼中，每颗晶莹的童心中，都藏着一个美丽的梦，五彩缤纷，各不相同。我小心地呵护这一个个梦想，希望它们长大、汇聚、交融，折射出璀璨的光芒，绘制出宏伟的蓝图，成就最美“中国梦”。 　　师者，追梦人、助梦人也，心驻芳华，静待陌上花开，我幸福！ 　　一上午的校园工作结束，我们又回到了小家。我和老公分工合作做午饭，他淘米来我洗菜，他当“大厨”我打杂，聊着天，做着饭，倒也惬意！夫唱妇随，累也不觉得累。不知不觉，饭熟菜香，有荤有素有汤。而宝贝女儿呢，早在我们回家做饭时，她就自个去了小区门口开的一家琴行，练钢琴去了。每次我们都约好时间，正好饭好她回来，每天如此。她的独立，她的坚持，让我和老公既心疼又欣慰。每当饭菜做好，宝贝还没回来，我和老公便会静候在后阳台，焦急地张望。当看到宝贝娇小的身影出现，对着六楼上的我们连连挥手，我们便欣喜万分。吃完饭，我们会小憩一会，然后精神饱满地去上班，继续下午的校园生活。 　　劳逸结合，善待自己，善待家人，不比较，不计较，这何尝不是一种幸福？ 　　到了晚上，是我们全家最悠闲的时光。晚饭后，我们一起到公园散步。在灯火通明的公园广场上，或陪孩子打打羽毛球，或看孩子溜溜冰，都一样的惬意。清风徐来，空气中弥漫着花草香，让人神清气爽，消释了一天的疲劳。玩累了，回家，