孙吉初中高级专业技术职务评审推荐工作方案.docVIP

程村初中级 评审实施方案 为认真做好每年教师专业技术职务评审推荐工作，推进学校教师队伍建设，促进教师专业发展，充分调动我校教师献身党的教育事业的积极性，更好地履行为人师表、教书育人的职责，全面提高教育教学质量。使我校专业技术职务评审推荐工作条件化、规范化和程序化，特制定此实施方案。 一、指导思想 根据人力资源和社会保障部、教育部《印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》《西省深化中小学教师职称制度改革扩大试点实施方案》，为素质教育课程改革的新要求充分体现中小学教师，引导，爱岗敬业，积极进取，不断提高教育教学能力和水平。 为保证学校教师职务评审推荐工作有组织、有计划的进行，确保“公开、公平、公正”原则有效落实到整个评审过程中去，根据上级教育行政部门的文件精神，并结合学校实际，决定成立学校专业技术职务评审推荐领导小组。组成人员如下： 组 长：王 波 副组长：丁晓飞 成 员：潘栋民 岳飞平 王 岩 樊创业 武俊妮 王晓霞 茹全顺 樊文娟 王耀家 郭力刚 王学全 武鹏飞 张英勇 廉世民 三、参加评审推荐的对象 符合晋升高级专业技术职务任职条件的学校在编教师。 四、空岗数额 ，本次上报。 1、基本条件。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，完成学校分配的各项任务。 2、师德条件：年师德考核上至少有优秀位科科任教八年以上起表为准取与任教学一致或相近学与文科相近得党校学历的只能评 5、普通话等级要求：取得普通话水平二级乙等证书。语文达到二级甲等。 6、继续教育条件：职以来，按照《小教师继续教育规定》要求所的教学与科研工作需要，完成规定的培训进修任务和其他继续教育任务，达到规定要求为合格。组长（以上）机应用能力条件能教学要求制作和运用教学课件。9、教学工作条件： （1）教以来承担过两次（初一至初三的教学工作，或连续承担届以上毕业班的教学工作。 ）规定的教学工作量提供一年规范教案案） （3）态度严谨教学经验，教学效果良好，在教学质量评估中成绩良好，在学校及上级教育部门组织的教学比赛中名列前茅。所学生对其教学评价良好，教师评议优秀率达到上，是学校的教学干。10、教科研工作条件： 供教育教学案例、经验总结、课题研究报告、教改实验报告等不于，其中须有篇所教教学案例，所教学科专业性文章（右）禁抄袭，凡是有相同的视为抄袭）教学案例经省高委达到以上，验总结、课题研究报告、教改实验报告经省高委，确认对所从事的教育教学工作有借鉴和参考作用。业师范条件： ）现职以来，在校级以上的教学研究课、示范课或学科讲座不于，并且至少有1在县级上进行。（教案或讲稿，课堂教学评价表和县区及以上部门的证明等原始材料 （2）现职以来，胜任教学人工作经安排，有计划地指导过以上青年，指导教师在教育教学等方面取得了明显成绩（能反指导青年教师过程的原始材料，近两年的指导小结） 六、工作时间及公示安排 1、1月27日11：00上报方案。 2、1月29日-2月2日公示空岗数额及县校实施方案。 3、2月3日符合参评条向学校领导组申报。 4、2月4日-2月6日公示申报员情况。 5确定推荐人选 6、2月9日-2月11日公示推荐人员基本情况。 7交公示结果、排名顺序及推荐人员基本材料。确定人并相关表格。 交档。 七、下列情形之一者，不得推荐评聘专业技术职务 １、政治思想、师德有重大问题，近三年内受到党内严重警告处分或行政记大过以上处分者。 　 ２、工作中因失职、渎职、造成责任事故，影响恶劣者。 ３、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。 ４、不按规定擅自补课，有乱收费行为者。 ５、年度考核不称职者。 ６、在申报中弄虚作假和舞弊行为年内不得参加高级教师资格评审） 八、评审工作要求 1、学校把职称评审工作作为重点工作，认真研究政策，思想工作先行，正确分析和化解矛盾，把不稳定因素消灭在萌芽状态，保证职称工作的顺利进行。 2、严格按照县教育局统一规定的时间、程序开展工作。严格执行评职政策。坚决杜绝弄虚作假。 3、加大工作透明度，实行“三公开”，对推荐人学历及相关材料按照规定进行公示。 4、接受上级和群众的监督。学校职称领导小组电话 九、《程村初中高级专业技术职务晋升量化考核办法》附后审组