课程与教学论末期试题.doc

课程与教学论期末考试题2 ?专业：教育管理(本) /?课程与教学论 ???人气指数： 185 　 中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷) 小学教育等专业? 课程与教学论? 试题 ? 一、填空(每空1分，共10分) ??? 1．典型的课程与教学论的研究方法包括——、观察研究法、————、人种学研究法。 ??? 2．课程资源是教学内容的直接来源，它包括——和————。 ??? 3．所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的 ? ——、——或设备。 ??? 4．一般情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和——三种类型。 ??? 5．一个完整的教学模式应包含理论基础、——、实现条件、活动程序和评价等五个要素。 ??? 6．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过一一——、手 ? 势、面部表情、——和体态等来表达。 二、判断题(每小题2分，共10分。在每小题后面的括号内，根据自己的判断填上“正”或“误”) ? 1．生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。(??? ) ? 2．杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(??? ) ? 3．比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为法国。(??? ) ? 4．教学过程就是一个认识的过程。(??? ) ? 5．教学评价不是教育行政主管部门的职责。(??? ) ? 三、简答题(每小题10分，共40分) ??? 1．什么是隐性课程? ??? 2．综合实践活动的含义与内容是什么？ ??? 3．简述教学过程的基本阶段。 ??? 4．简述教学艺术的特征。 ? 四、论述题(每小题20分，共40分) ? 1．试举例分析影响课程实施的因素。 ? 2．试述课程与教学内容选择的依据。 ? ? ? ? ? 试卷代号：1155 ??? 中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试[半开卷) ??? 小学教育等专业? 课程与教学论? 试题答案及评分标准 ??? (供参考) ??? 2008年1月 ? 一、填空题(共6小题，共lo分) ??? 1．调查研究法??? 实验研究法 ??? 2．素材性资源??? 条件性资源 ??? 3．工具??? 媒体 ??? 4．对抗 ??? 5．功能目标 ??? 6．副语言??? 眼神 ? 二、判断题(共5小题，共10分) ??? 1．错 ??? 2．错 ??? 3．对 ??? 4．错?? ? ??? 5．错 ? 三、简答题(共4小题，共40分) ??? 1．隐性课程：隐性课程也叫隐蔽课程、无形课程等，是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非汁划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程。 ??? 2．综合实践活动的含义与内容 ??? 综合实践活动：主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。包括：信息技术教育，研究性学习，社区眼务与社会实践，劳动与技术教育。 ??? 3．教学过程的基本阶段 心理准备阶段；感知知识阶段；理解知识阶段；巩固知识阶段；运用知识阶段；检查与评价学习效果阶段。 4．教学艺术的特征 ? (1)教学艺术的创造性。(2)教学艺术的形象性。(3)教学艺术的情感性。(4)教学艺术的审美性。 四、论述题(共2小题，40分) 1．试举例分析影响课程实施的因素。 ?? 影响课程实施的因素来自多个方面，随着人们对课程的深入研究，这个问题也变得越来越复杂。因此深入研究影响课程实施的因素十分重要，我们可以从以下三个方面来认识这个问题。 ??? (1)改革本身的因素。 ??? 包括：①地方，学校和教师对改革的需要。地方、学校和教师对改革的需要，会影响人们实施课程的积极性和主动性。②实施者对改革的清晰程度。③改革本身的复杂性。改革的内容越复杂，实施起米会越困难。④改革方案的质量和实用性。 ??? (2)学校内部的因素。同一个改革方案可能在—个地区、一所学校成功，而在另一个地区或另一所学校不成功，这与学校内部诸多因素有密切的联系。①校长。校长在改革中无疑起着至关重要的原因。②教师。教师个人的特征和教师集体的因素对实施具有重要的作用。教师自身的素质、教师观念的改变、教学方式的改革等，都会直接影响到课程实施的进程。 ??? (3)学校外部的因素。学校教育活动不只是学校内部的问题，政府等权力机构对课程改革的理解与支持，对课程实施都会产生很大的影响。①社区与家长的影响。②政府部门的影响。 ? ③社会团体的影响。 ??? 以上这些