【2017年整理】试论性成熟对青少年自我意识发展的影14.doc

试论性成熟对青少年自我意识发展的影响 随着现在都市生活物质质量不断提高，传媒娱乐生活日益丰富，青少年的接触面不断扩大，青少年对性产生兴趣，开始关注有关性方面的事情。特别是改革开放几十年以来，由于社会环境的影响，性成熟是少男少女们认为这是自己接近成人的一种标志，于是容易产生一种成人感，进入了心理上的“断乳期”，又由于有了成人感，他们非常希渴望别人以平等的态度尊重他们，不喜欢成人在他们面前摆“长辈”的架子，不喜欢别人对他们的行为多加干预，甚至把父母对他们的关心与照顾也看成是“还把我当成小孩子”，然而独立意识的存在，这时的青少年还十分希望自己有一个单独的小房间，如果家中没有这种条件，他们也希望给他们一个小角落、一个箱子或一个抽屉，以便能把自己贴身的东西或自己的“秘密物品”锁起来。他们还很愿意写日记，在日记中有时会写上自我评价、自我观察的内容，有情绪发泄，也有自己不想对人说的心里话，甚至还寄托了许多幻想。这些问题不能忽略的因素。，青少年出现性困惑、性无知以及自卑、孤独、焦虑等现象，这样非常不利于孩子身心的健康发展，甚至会导致孩子误入歧途。 下面谈谈性成熟对青少年自我意识发展的影响几点。 关于青少年早恋及其影响的问题 早恋之社会现状，当今社会，早恋已不是个别现象，随着社会的发展，而已是日益成风，并呈不断上升趋势。1991年，有关部门对广州市部分中学生的调查表明，15.2 ％的中学生已结交专一异性朋友。据“广州市中学生心声热线电话”反映，在所接听的咨询电话中，12.81％的 学生正处于恋爱或“暗恋”状态，有30 ％的学生正受着异性交往、早恋及青春期“性问题”的困扰。社会上男女青年恋爱的影响，传播媒介、西方一些黄色、淫秽照片、电影、书刊等的外部因素，加速青少年学生对性事的关注。青少年性器官加速生长，身体各部位发育快速进行，容易对异性产生好奇，对成人世界产生朦胧的认识，一旦得不到及时的帮助，就容易走入误区。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常常是人在教室，心在天外。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空 关于青少性冲动及其影响的问题 随着生理发展的成熟，男孩到 15岁会出现遗精现象，女孩 14岁会来月经，甚至会更早。男孩、女孩自身雄性激素和雌性激素的作用下，会自然而然产生一种性的冲动。青少年性冲动，包括各种性欲望和生理上的冲动。对于青年期少男少女而言，产生冲动是不足为奇的。但引导不好就会出现问题。有一个在校初二级学生，成绩较好，极少言语，因受社会黄色书刊的影响，导致成绩下降，最后发展成对其楼下的年仅9岁的小女孩施暴。 对于青年期少男少女而言，产生冲动是不足为奇的。但引导不好就会出现问题。。根据南京市某少教所的调查，有 38% 的劳教人员因为受到黄色的书刊影响而走向犯罪道路的。 关于自慰性行为及其影响的问题。 自慰行为是指没有异性参与的情况下，所进行的满足自己性欲的性活动，通常表现为手淫。青少年手淫多是从无意中引发快感后，才发展到有意手淫。虽然，手淫本身是无害的，但过渡手淫正如纵欲一样，是无益身心健康的，反而会导致第二天无心上课，注意力不专注，久而久之影响健康，影响学业，甚至意志消沉，精神恍惚。我国著名的性学专家刘达临先生在1989年主持的全国两万例性文明调查报告中表明，我国女大学生的自慰率为16.5%我国女大学生的自慰率为16.5%；刘达临先生的报告还表明：男大学生认为自慰是不道德或是罪恶的仅占16%，而女大学生竟占45.1%，这些错误认识不仅影响了女性对于自身的评价，而且干扰了她们正常的性心理发育。 关于青少年不正常交往及其影响的问题 早熟对青少年自我意识发展的影响的另一个方面是强烈的交往需要。在群体活动中，异性交往是必然的。但有的交往由于受环境、家庭等因素的影响，使交往关系走向不正常，使得教师在教育中大伤脑筋。在非正常的交往中，单方或双方是不完全理智的，正面引导或阻止往往不一定奏效。 由于信息交往在同辈中易于进行，因而不正常的异性交往也大多在同辈之间产生。当他们的信息交往达到心理呼应，情感