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【2017年整理】陕西西安地理实习报告1.doc

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【2017年整理】陕西西安地理实习报告1

陕西西安地理实习报告(一) (2007-10-09 17:10:49)转载 标签: 学习公社 分类: 探索与发现 地球科学基础》 (实习指导教程) 刘贤赵 杜国云 主编 鲁东大学地理与资源管理学院 宇宙环境部分实习 天文学一贯遵循实践—理论—实践的认识规律,试验,实习观测是地球的宇宙环境 部分教学实践的重要环节,其目的是培养学生的观测,观察能力,掌握天文望远镜的使用, 其任务是掌握宇宙天体系统的构成及地球在宇宙中的环境特征. 一,星空观测 目的与要求:掌握星空的分布大势以及各个星区的主要星座和亮星的分布,初步了解星 座盘的使用. 说明:见《怎样识星》 实习作业:填写四大星区简表. (1)星座盘的使用:星座盘分为三环,最外围的是月份,第 二环是当月份的日期,再接着是每小时的刻度.使用星座盘的您, 请先找出观测的月份与日期,接着再将可旋转的时间盘上的时间, 对准那月那天就可以了.例如12月30日晚上7点您要看星星,就 先在星座盘上找到12月30日的刻度,再将晚上7点的刻度对上, 星座盘就可显示出当时的星空了. (2)月球与行星观测 图2 低倍率下的月亮 首先将天文望远镜上的寻星镜,对准月球.寻星镜内的十字线交叉点要刚好切在月球或 行星上,接着再用主镜来观察,记得先使用低倍的目镜,也就是目镜上数字比较大的那个(约 24mm-20mm).将焦距调整至最清晰后,再接着换用中倍目镜,也就是目镜上数字大的那个 (12mm-8mm),这里您应该可以看到月球上的坑洞与木星的条纹或土星纹,金星的圆缺与火 图1 星座盘 星两极小小白白的极冠.但是请您千万不要拿您眼睛看到的影像和书本上的图片相比较,因 为那些大多是太空船拍摄下来的,所以非常清晰.在您望远镜下的星象,却是最富立体感的. 图3 透过目镜放大倍率观察的月面 (3)天空的大时钟,大熊座北斗七星 用心观察的小朋友会发现北斗七星会绕着北极星,从东向西转,所以古人除了把它拿来 标记四季的变化之外,更可以把它当做时钟里的时针,特别是在黄河流域,因为纬度比较高, 可以看见北斗七星围绕北极星一圈.所以使用它来做计时的工具再好不过了.只可惜如果阴 天的话,这个自然界的大时钟就派不上用场了. 图4 不动的北极星 图5 指极星延伸五倍可抵达北极星 表一 四大星区简表 星 区 天琴星区 大熊星区 御夫星区 仙后星区 赤 经 18 15 12 9 6 3 0 21 代 表 星 座 星数 图 形 一 等 亮 星 描 述 春分 6 3 0 21 18 15 12 9 夏至 夜半 夏 立 春 立 冬 立 秋 立 至 夏 分 春 至 冬 分 秋 南 中 星 座 21时 二,太阳黑子的投影观测 要求:掌握用投影方法观测太阳黑子及太阳黑子描图的基本方法 观测及描绘工具:天文望远镜,绘图白纸,铅笔,圆规. 方法:(1)启动计算机寻星系统,对准太阳,使屏上得到太阳像.(特别注意:不能用眼 睛直接在目镜中观看太阳,以免灼伤眼睛) (2)调节日像大小和圆度. (3)在纸上描出与太阳像一样的圆周,并记录太阳黑子. (4)记录日期,时刻,天气情况. 太阳黑子观察记录: -------年------月-----日-----时-----分 三,月面观测 实验目的:观测月球表面 实验内容:用望远镜观测月球表面(上弦月,满月各一次) 四,望远镜的结构和使用 实验目的:学习掌握望远镜的使用. 实验内容:(1)天文望远镜的简介. (2)天文望远镜的使用. 五,行星观测 实验目的:对金星,木星,土星的观测 实验内容:用天文望远镜对金星,木星,土星的观测 六,流星雨,彗星观测 实验目的:观测流星雨,彗星. 实验内容:用望远镜对流星雨,彗星进行观测. 七,日,月食及潮汐观测 实验目的:观测日,月食及潮汐. 实验内容:用望远镜对日,月食及潮汐进行观测. 大气环境部分实习 ,气温的测量 目的与要求:掌握气温测量的原理,温度计(表)的使用. 内容:温度计的使用. 气温是衡量空气冷热程度的物理量,表示空气分子运动的平均动能的大小.我们通常用 摄氏温标(t)来表示,也有用华氏温标(F)表示的,理论研究工作中常用绝对温度(T)表 示,其换算关系为: t = 5×(F-32)/9 t = T - 273.15 地面气温一般指距地面1.25—2.0米处的大气温度.测量时,为了防止太阳辐射对观测 值的影响,测温仪器必须放在百叶箱或防辐射罩内,并且还要满足测量元件有良好的通风条 件. 测量气温的仪器常用的有以下几种: (1)玻璃温度计: 感应部分是一个充满液体的玻璃球或柱,与感应部分相连的刻度部分是一端封闭,粗细 均匀的玻璃毛细管,测温液体通常用水银,酒精或甲苯等.由于玻璃球内液体的热胀系数远 大于玻璃,毛细管中的液柱会随温度变化而升降.常用的玻璃温度计有最高温度表,最

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