汽车发动机教案.doc

汽车发动机工作原理 班级：汽修一年级 学校:核工业工程学校 讲课人：李松田 课题 汽车发动机工作原理 ∣课时∣40分钟 教学目标 1．知识目标：了解汽车发动机的专业术语，我们如何掌握、学习好汽车发动机工作原理。 2．能力目标：具有运用所学知识与技能解决汽车维修与检测问题的能力。 3．情感目标：具有理论联系实践的学习方法，培养创新精神。形成热爱科学、实事求是、辩证思维、独立思考的能力。 教学重点、难点 汽车发动机的专业术语（重点） 汽车发动机的4个行程（难点） 教学方法 设问法、讲授法、讨论法、分组学习法、观察法 教学关键 通过对汽车发动机由静止到动态的引入分析，作为汽车发动机工作原理内容的突破。使教学过程体现流畅与自然，整个教学过程融合在学生参与和交流之中，使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。在乐中学，学中乐。 PPT包含内容 1.说课 2.新课引入 3.教师讲授 4.分组讨论 5.教学总结 6.知识巩固 教 学 过 程 环节 方式 内 容 和 过 程 学生活动 教学意图 时间 新课预热 导入新课 新课内容 课堂小结（思考） 作业 提问 交流讨论 课题 讲授 多媒体展示本节所授内容 多媒体展示 多媒体展示本节所授内容 环节一：同学们都知道汽车会行使，但是你们知道他们为什么会跑吗？ (老师简单说一些部件以引起学生的兴趣) 汽车发动机工作原理 环节二：生活中，我们会看到汽车尾部会有这样的数字1.6L,请问这是什么意思？ (这就将发动机的专业术语引入到课题) 环节三：教师讲授 1.汽车专业术语 2.发动机工作原理 环节四：分组讨论——学生活动 1.结合图片判断发动机的工作行程 2.发动机是如何进行一个工作循环的？ 环节五：教学总结——发动机工作原理 1.进气行程：进气门打开，排气门关闭，活塞行程由上到下 2.压缩行程：进气门关闭，排气门关闭，活塞行程由下到上 3.做功行程：进气门关闭，排气门关闭，活塞行程由上到下 4.排气行程：进气门关闭，排气门打开，活塞行程由下到上 环节六：知识巩固——作业布置 1.什么叫发动机的上下止点？ 2.发动机的进气行程是如何进行工作的？ 3.一个工作循环发动机是如何进行工作的？ 由各组进行讨论 学生认真听后，并完成相应的任务。 各组进行思考讨论，提出各自观点。 认真听课，并进行讨论，回答所提出的问题 为学习新课打下基础,激发学生兴趣 将学习内容联系生活实际，启发学生学习思维 让学生理解现有的汽车专业术语 让学生学会思考问题 学生对比这4张图片找出共同点 加强对本节课讲授内容的复习和巩固 对本节所学重、难点知识点进行总结，培养学生独立能力 3分钟 3分钟 12分钟 15分钟 5分钟 2分钟 4