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五、阅读
第五部分 阅读知识
第一课时 扫清字词障碍——正确地理解重点词句
【师生互动,典例精析】
例文一: 后羿射日
很久很久以前,天上并不是一个太阳,而是十个太阳。因为太热,大地都被烤裂了,河流干枯了,庄稼也被晒死了,人们生活在水深火热之中。
这种情况一直到后羿出现才有所改变。后羿拿起弓箭,一口气射下了九个太阳。从此,人们过上了快乐而幸福的新生活。
1、联系上下文解释词语的意思。
水深火热:
2、第二自然段中的“这种情况”指的是:
[解析] 在做阅读题时,往往会要求我们写出某些词句的本来含义,这时我们可以结合词语所在语句的意思来理解它的含义。同时也常常要求找出一些词语在文中所指代的含义。这时我们可以通过联系上下文的具体内容来理解这些关键词句的含义。如文中前面提到“天上有十个太阳,它们无情地炙烤着大地。”因此“人们生活在水深火热之中。”最后“这种情况一直到后羿出现才有所改变。”句中的“这种情况”指的就是上文中后羿射下九个太阳之前的悲惨景象。
[答案] 1、水深火热:人们生活在极端的艰难困苦之中。
2、“这种情况”指的是:十个太阳无情地炙烤着大地,河流干涸,庄稼枯死,人们生活痛苦。
例文二: 一个小村庄的故事
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、文中画波浪线的句子说明了什么?
2、你对文中画横线的句子是怎样理解的?
[解析] 有的时候,一些句子的意思表达得并不明显(如题1),我们在分析这些句子的含义时,一定要抓住句子中的某些关键词去分析、研究,因为句子的关键词对表达句子含义起着重要的作用,把这些词语的意思弄明白了,句子的含义也就弄懂了。阅读文章中一些意思深刻的句子(如题2),往往是重点句,是跟文章中心密切相关的句子,因此理解这类句子的含义,我们要联系文章的中心来理解,想一想文章的中心是什么,这句话对表达中心有什么作用。本文的最后一段话蕴含着深刻的道理,揭示了环保的重要性,这正是文章中心的体现。因为人们无节制地砍伐树木,才会使河坡上的植被越来越少,最终当洪水来临的时候,就再也没有任何东西能阻挡这场灾难了。
[答案] 1、大量的树木被人们当作柴火烧掉了。
2、由于人们无节制地砍伐树木,河坡上的植被遭到严重破坏,所以当洪灾来临时,把一切都摧毁了,什么也没有剩下。
【达标训练,巩固双基】
(一) 一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年如约而至时,看到班杰明的房子(?? )高大宽敞,(??? )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧”。说着,他轻轻地关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切(??? )摆放得井然有序,(?? )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,很尴尬(gān? gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
□眼前这些难道还不够吗□班杰明一边微笑着□一边扫视着自己的房间□轻言细语地说□你进来又有一分钟了□
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封
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