第二单元我们周围的空气.ppt

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第二单元我们周围的空气

第二单元 我们周围的空气 探究实验:分解过氧化氢溶液制取氧气 1、分解过氧化氢溶液制取氧气 2、加热高锰酸钾制取氧气 观察与探究结论:可用高锰酸钾受热分解放出氧气的方法,用排水法收集氧气。 4、分解反应及特点: 分解反应: 由一种反应物质,生成两种或两种以上的其它物质化学反应,我们称之为分解反应。 下列化学反应中,属于氧化反应的是( ),属于化合反应的是( )属于分解反应的是( )  A.甲烷+氧气 水+二氧化碳   B.水 氢气+氧气  C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜  D.氯酸钾 氯化钾+氧气 同学们的素质非常好,老师非常感谢你们的配合。 祝你们学习渐入佳境,中考能够金榜提名。 谢谢合作。 再见 * 课题3 制取氧气 扶余县得胜镇第一中学:张剑 1、加热二氧化锰用带火星的木条检验。 2、常温下,向试管中加入过氧化氢溶液,放入带火星的木条,看木条是否复燃? 3、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰时,木条是否复燃? 4、在上面实验3结束后,至溶液不在有气泡产生时,再向试管中加过氧化氢溶液,观察带火星的木条是否复燃。 4 3 2 1 产生现象原因及结论 实验现象 探 究 实 验 编 号 带火星的木条没有复燃 加热二氧化锰没有放出氧气 有少量气泡冒出 木条没有复燃 在常温下,放出氧气较少,不能足以使带火星的木条复燃。 立即有大量气泡冒出,木条复燃 常温下,加入了二氧化锰后,过氧化氢分解加速,放出大量氧气. 立即有大量气泡冒出,木条复燃 常温下,过氧化氢遇到二氧化锰分解加速,放出大量氧气。 【思考1】在第3个探究实验中,是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢? 过氧化氢+二氧化锰→氧气+? 【思考2】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢? 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。 催化剂 催化剂特点是什么? “一变两不变” 催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 【思考3】这个反应中还有别的催化剂吗? H2O2 H2O O2 棉花 高锰酸钾   锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 3、实验室制取氧气的反应原理 高锰酸钾   锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 氯酸钾 氯化钾+氧气 二氧化锰 加热 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 分解反应的特点是? 化合反应的特点是? “一变多” “多变一” 【例1】下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂 C.没有二氧化锰的催化,过氧化氢也能分解放出氧气 D.催化剂在化学反应前后的性质不变 5、【课堂练习】 C 点燃 通电 加热 二氧化锰 AC C BD 3、掌握实验室制取氧气的三种方法,记住以下反应的文字表达式和化学符号: 【本节课你的收获有哪些呢?】 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 过氧化氢 H2O2, 二氧化锰 MnO2 高锰酸钾 KMnO4, 锰酸钾 K2MnO4 氯酸钾 氯化钾+氧气 二氧化锰 加热 1、催化剂概念及特点。 2、分解反应概念及特点。 现在你学会制氧气了吗? * * *

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