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第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳( CO2 )和一氧化碳( CO )（第1课时） 碳的氧化物有两种：二氧化碳和一氧化碳。1个二氧化碳分子（ CO2 ）比1个一氧化碳分子（ CO ）多1个氧原子，这使它们的化学性质的很大的不同。 二氧化碳的制取和收集： 二氧化碳的灭火实验： 二氧化碳的溶解性实验 二氧化碳的化学性质： 观察四朵花的颜色变化。如实记录实验现象。 取出第四朵花小心烘烤，观察颜色变化。试着分析产生这一现象的原因。 碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水。 二氧化碳和氢氧化钙的反应： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙的反应生成了难溶于水的碳酸钙沉淀的缘故。 学生阅读课文，了解二氧化碳对生活和环境的影响。 在一定的条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫“干冰”。干冰升华时能吸收大量的热，因此干冰可用于人工降雨。 1、二氧化碳的用途（1）光合作用 （2）能灭火（3）化工原料 （4）气体肥料（5）人工降雨 再见 大桥镇中学 樊友军 2012年7月21日 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 结果分析 实验现象 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中。观察实验现象并分析结果，完成相关表格。 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。 1、二氧化碳的密度比空气的大。 2、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。 结果分析 实验现象 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析，完成有关表格。 塑料瓶变瘪。 二氧化碳能溶于水，塑料瓶中气体压强减小。 Ⅰ喷稀醋酸 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。 Ⅱ喷水 Ⅲ直接放入二氧化碳中 Ⅳ喷水后放入二氧化碳中 结果分析 实验现象 （ Ⅳ ） （ Ⅲ ） （ Ⅱ） （ Ⅰ ） 变红色 不变色 不变色 变红色 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 使人神志不清、呼吸停止，以致死亡。 10 使人感到气喘、头痛、眩晕。 4-5 使人感到气闷、头昏、心悸。 1 对人体健康的影响 空气中二氧化碳的体积分数 /% 二氧化碳对人体健康的影响。 二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用会途： 阅读阅读课文并回答下列问题： （1）什么是“温室效应”？ （2）“温室效应”有哪些危害？ （3）“温室效应”的防治措施有哪些？ 二氧化碳与温室效应