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1998-2 《Internet原理与实践》—朱志文 茂名广播电视大学 开放教育 计算机应用专科 《Internet原理与实践》 朱志文 第1章 Internet概述 第1章 Internet概述 一、主要内容： Internet的基本概念、基础知识、特点、功能、 形成、发展和现状；网络协议的概念；接入方式等。 二、学习目的： 掌握 计算机网络与Internet的基本概念 掌握Internet、Intranet、Extranet的含义及其区别 了解网络互连的基本概念以及接入Internet的基本方法 了解Internet产生、发展和现状 1.1 基本概念 计算机网络 网络互连 Internet Intranet Extranet 1.1.1 计算机网络的定义 1.1.2 计算机网络的用途 资源共享 硬件资源：CPU、外存、打印机、其它外设…… 软件资源：系统软件、应用软件…… 数据资源：数据库、文件…... 数据传输 文件传输 电子邮件 网页浏览 BBS，…... 1.1.3 计算机网络的分类（1） （1） 局域网（LAN） （2） 广域网（WAN） （3）子网(Subnet)/网段(Segment) （4）园区网 （5）城域网 1.1.3 计算机网络的分类（2） 1.1.3 计算机网络的分类（3） 基本结构 星型、环型、总线型、网状型 混合结构 层次型(树型)、环-星型、总线-星型、网状-星型…… （1） 网络的基本拓扑结构 （2） 网络的混合拓扑结构 1.1.3 计算机网络的分类（4） 5、 分组交换（包交换） 1.1.3 计算机网络的分类（5） 1.1.4 网络互连基本概念（1） 1.1.4 网络互连基本概念（2） 1.1.4 网络互连基本概念（3） 1.1.4 网络互连基本概念（4） 1.1.5 与互连网有关的几个名词 1.1.6 什么是Internet Internet=inter+networks:网络的网络、网间网 Cyberspace:计算机控制的空间、网络空间、数字空间 基于TCP/IP通信协议的网络：支持不同网络、不同主机的互连 无人、无机构主管的网络 1.2 Internet的由来、发展与现状 1.2.1 Internet的由来 起源： 美国国防部高级计划局ARPA建立的计算机网络ARPAnet。 要求与目的： 具有一定的健壮性和可扩展性，网络局部损坏不影响整个网络运作。 增加或去掉网络节点对整个网络性能影响不大。 全球性互联计算机网络 平台独立的计算机网络 1.2.2 Internet的历史 1969, ARPA, 美国国防科研用网ARPANET 1972，发明电子邮件 1983，使用TCP/IP 1984，NSF，美国国家科学基金网NSFNET 1990，Internet，信息高速公路/信息基础设施 1992，CERN，发明WWW（SGML语言） 1993，NCSA，发明浏览器（Mosaic） 1998，数字地球 1.2.3 Internet的发展阶段（P10） 1、实验研究阶段（1969-1985） 1969, ARPA, 美国国防科研用网ARPANET。 2、学术性网络（1986-1995） 1986，美国国家科学基金会（NSF）建立了以ARPANET为基础的学术性网络，即NSFNET。1995年NSFNET结束了作为Internet主干网的历史使命，从学术性转化为商业网络。 3、商业化网络（1996年以后） 1.2.4 Internet在我国的历程（1） 1、我国的四大互连网 （我国加入Internet的时间：1994年5月） 由信息产业部管理的中国金桥信息网（ChinaGBN） 由教育部管理的中国教育和科研网 （ CERNET ） 由中国科学院管理的中国科技信息网（CSTNET） 由邮电部管理的中国公用计算机互连网（ChinaNet） 2、网络示例：中国教育科研网主干网 3、中国教育科研网主干网结构 1.2.4 Internet在我国的历程（2） 4、我国Internet的发展历程（P15-16） 5、我国的Internet现状（P16-18） 发展结果：经过20年的发展，Internet已成为全球规模最大、用户最多、资源最丰富的广域网。 数字统计： 1995.4--1997.8： Internet上的数据量增长了100倍。以后每100天翻一番。 2000年12月止，我国上网计算机892万台(拨号751万，专线141万)；域名总数122099个；上网用户数2250万人（拨号1543万，专线与拨号同时343万，其它92万）。2001年，我国上网