12想别人没想到的.ppt

12 * 想别人没想到的 燕山小学 袁牧雯 初读课文 （1）自由读课文，读准字音。 （2）课文讲了一件什么事？ （3）不理解的地方作上记号，与同桌讨论解决 再读课文 分组讨论 （1）画师考徒弟的内容是什么? （2）三个徒弟的画分别是什么样的？ 大徒弟～ 二徒弟 — 小徒弟＝ 划记 （3）你觉得谁画得最棒？为什么？ 请你们当小画师: 用“虽然……但是……”评评大徒弟的画,二徒弟的画和小徒弟的画. 若隐若现:“若”的意思： ①　要是；②　你；③　好像。应选择哪一种？连起来说意思。 我们以前学过的课文中,也有象小徒弟这样,想别人没想到的事情吗? 你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说。 * 蛙声十里出山泉 蛙声十里出山泉 齐白石 ﹏ 画师说:“你们看这幅画,画上 虽然只有两只骆驼,但它们在连绵 起伏的群山里走着,若隐若现,谁 也说不清会从山谷里走出多少只 骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆 驼吗?” 只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。