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管理学教材
* * 第一篇 总论 第一章 人类与管理 第一节 企业管理与企业管理学 人类活动与管理 管理的重要性 管理--- 管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。 企业管理--- 企业管理是为实现企业目标,完成企业任务而对企业生产经营活动进行决策、组织、激励、协调和控制。 管理学--- 管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和方法的科学。 企业管理学--- 企业管理学是以企业管理为研究对象的一门科学,它研究企业管理的客观规律。 学习管理原理的作用 学习要求 本课的结构: 第一篇 总论 4课时 第二篇 决策 4课时 第三篇 组织 6课时 第四篇 领导 6课时 第五篇 控制 6课时 第六篇 创新 2课时 第七篇 现代企业制度 2课时 参考书目 1、《管理学-原理与方法》,周三多,复旦大学出版社 2、《管理学原理》,杨文士、张雁,人民大学出版社 3、《现代企业管理原理》,黄 津浮,首都经济贸易大学出版社 4、《管理学》,(美)哈罗德·孔茨,经济科学出版社 管理的职能: 决策、组织、领导、控制、创新 管理的性质 1) 自然属性 2) 社会属性 3) 科学性和艺术性 第二节 管理的职能与性质 第二章 管理思想的发展 第一节 中国管理思想的发展 传统管理思想形成的背景 传统管理思想的要点 顺道;重人;人和;守信;利器;求实;对策;节俭;法治 中国现代管理思想的历史背景 中国现代管理思想发展的新趋势 一、早期的西方管理理论 1. 科学管理理论:泰罗----科学管理之父 主要观点: 通过科学方法提高效率从而提高生产率。 强调:①应用科学; ②创造集体的协调与合作; ③把管理和劳动分离为两个职能。 第二节 西方管理思想的发展 2. 组织管理理论: 亨利·法约尔--现代经营管理之父 主要观点: 把企业活动划分为技术、经营、财务、安全、会计和管理六个方面,承认对管理者教育的必要性,建立了管理的十四个原则。 二、 现代管理理论 (一)行为科学学派 1.早期理论--人群关系论: 埃尔顿·梅奥 [著名的霍桑试验] 主要结论: 生产效率不仅受物理的、生理的影响,而且受社会环境、社会心理的影响。 表现在四个方面: ①职工是“社会人”; ②要通过满足工人的社会欲望、提高士气来提高生产效率; ③企业中存在“非正式组织”; ④企业要运用新型领导方法组织好集体工作。 A、需要层次理论:亚伯拉罕·马斯洛 生理、安全、感情、尊重、自我实现 强调:只有未满足的要求才有激励作用;需要是有层次的。 B、双因素理论:弗雷德里克·赫茨伯格 保健因素、激励因素——激励模式理论 2.行为科学学派的主要理论 C、 X,Y,Z 理论 1) X 理论:人性本恶、无大志且不喜欢创新和压力 Y 理论:与X理论相反 2)超Y理论:不同的人对管理方式的要求不同 3)Z理论:企业领导者与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体。 (二)管理科学学派: 用先进的数学方法和管理手段使生产力得到最为合理的组织,以获得最佳经济效益,较少考虑人的因素。 1. 数学模型 2.系统管理理论 (三)决策理论学派:赫伯特-西蒙 管理就是决策; 决策可分为程序性决策和非程序性决策。
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