视觉文化接受的生理基础与心理基础.doc

第二章视觉文化接受的生理基础与心理基础 在我们的社会生活中，文化不是抽象地存在着，而是活生生的，传统民族文化更多地以各种具体的视觉形式表现着，比如建筑、装饰、服饰、戏剧、书画等视觉符码的“能指”形式传递着丰富的民族文化的“所指”信息。 在这一章里，我们要探讨人是如何接受以视觉符号为表征的信息的，在接受时人们有着怎样的生理、心理反应，人们的生理与心理特点是如何影响对外界视觉文化信息的接纳的，即人们是怎样读解视觉符号中的文化信息的。这些研究将为我们奠定有效运用视觉符号传播规律、进行文化交流与传播的基础。 为了更清晰地认识并了解视觉文化的接受机制，本节中，我们先对人类视觉接受的生理基础和心理结构作一个简单梳理，介绍相应的心理学研究成果：如视觉相对于其它感觉接受的优先性研究、人们如何运用视觉形象帮助记忆、在生活和工作中为什么人们“看到了”不同的世界等。最后对视觉文化传播中有效运用注意规律增强传播效果作实例分析。 ????一、视觉文化接受的生理基础 （一）视觉的生理基础 我们是怎样“看”的？ ??? 我们用眼睛感知世界，看见的是可见光波——视觉刺激。在物理学中，我们称可见光波是一种电磁波，虽然它只是整个电磁光谱中的一小部分。波长范围大约在380-760毫微米之间。用760至380毫微米的光波依次照射眼睛，我们会报告眼睛产生了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色感觉。 ????眼睛的结构象一个精巧的、能自动调节的微型照相机。形状近似于一个球，可见光线通过能调节大小的瞳孔（光圈）进入眼睛，最后成像在视网膜（底片）上。然而，人眼与照相机的精密复制还是有很大的不同。成于视网膜上的物体的像并不是照相机底片上客观存在的像。 ??????? ? ????从视觉传导通路图中我们可以看到，视觉刺激在视网膜上完成了光电转换，生物电刺激通过视神经网络传至大脑的固定部位，在那儿视觉刺激被读取、破译，产生关于外部世界的大量视觉感受。也就是说，视觉的产生，有赖于大脑这个思维器官的综合与分析。从这个意义上说，感觉是思维的起点，也是思维不可缺少的组成部分。在人们习惯于运用大脑进行高深的哲学探究、逻辑思维的今天，我们常常有意无意地认为感觉是多么低级、不值得重视和关注、甚至是可以忽视的心理现象，然而，一切高级心理活动——记忆、思维、想象、创造等，如果没有感觉经验，就如同空中楼阁，无从谈起。 ????? （二）视觉的优先性——对其他感觉通道的遮蔽 ????在人类的感觉系统中视觉占主导地位。如果人们用视觉接受一个信息，而另一个信息是通过另一感觉通道——听觉、嗅觉、味觉等器官接受的，又如果这两个信息彼此矛盾，人们所反应的一定是视觉信息。这一事实在许多试验研究中都得到证明。在视觉反映的实验研究中，实验者要求被实验者按下两个电钮——一个反应灯光的刺激，另一个反应声音。这两个刺激的强度先由被试者加以比较，主观上认为是相等的。在一些实验中，两个刺激同时呈现。在这样情况下被实验者几乎总是按下反应灯光的电钮，甚至主观感觉上声音的强度两倍于灯光时，他们还是按下反应灯光的电钮。甚至事先指示被实验者，如果两种刺激同时呈现，你要按下反应声音的电钮。但是他们按下的仍是反应灯光的电钮。这证明视觉的线索对听觉线索来说是占优势的。视觉信息比触觉信息占优势亦由一些心理学家通过实验予以证实。在实验中，被实验者通过缩小透镜看1英寸的方形，使被试者看到的影象只有l／2英寸。在他们看方形的同时，用手去摸一块用薄布盖着的1英寸的方块。这样就出现了矛盾的信息。一方面视觉系统传到脑中的方形是1／2英寸的，另一方面躯体感觉系统所接触的方形是1英寸的。实验结果证明视觉占优势。被实验者们总是判定方块为1／2英寸的。在另一个实验中结论也是一样，观察者用眼看三棱镜，手沿着一根直棒摸过去，结果被实验者报告木捧是弯曲的。这些资料表明被实验者不能有效地反应同时通过两种不同感觉通路传入的相矛盾的信息。心理学家指出，在注意和处理信息中，脑的机制在一个时间内只能掌握从一种感觉通路传入的信息。无论如何，当视觉和某种其它感觉通路的矛盾信息同时呈现于人类被实验者时，视觉总是占优势的。心理学的这些实验研究给我们目前进行的视觉文化传播的研究提供了非常有用的帮助。在信息技术飞速发展的今天，我们有更多的可能接触形象化的信息，电视、电影以及计算机网络为我们提供了现实世界的丰富的影像信息，无外乎人们惊呼：“我们进入了读图时代”。而媒体研究工作者则如获至宝：日臻完善的视听技术能使我们获得身临其境的观感。然而，当我们在接受这来自视觉和听觉通道的信息时，应当注意心理学研究给我们的警告——视听信息的传播效果未必如我们所想的一定会双倍于单一视觉或听觉的传递。当两个通道的信息发生矛盾和冲突时，应了中国的那句老话：眼见为实，我们倾向于相信眼睛所见，即便此时所见的