思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题整理.docx

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思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题整理

思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题1.简述爱国主义的历史作用。2-42(1)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。(2)爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。(3)爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。2.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。4-108(1)强调集体利益和个人利益的辩证统一。(2)强调集体利益高于个人利益。(3)强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。3.简述社会公德的含义和主要内容。5-124社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。主要内容有:(1)文明礼貌。(2)助人为乐。(3)爱护公物。(4)保护环境。(5)遵纪守法。4.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。6-167我国《宪法》第33条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”(1)中华人民共和国公民都平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的义务。(2)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。(3)不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的特殊公民。5.简述法律解释的概念与分类。7-201法律解释是由有关国家机关、组织或个人根据法律的规定和法学理论对法律规范、法律条文的含义、术语及相关问题所做的说明。根据解释主体和解释效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释。(1)正式解释,也叫法走解释、有权解释,指有关机关或者经授权的社会组织按照宪法和法律赋予的权限对有关规范性文件做出具有法律约束力的解释。(2)非正式解释,通常也叫无权解释、学理解释,指由学者或其他个人或组织对法律规定作出的学术性的解释,这种解释不具有法律约束力,主要适用于法学教育、法制宣传、法学研究等方面,对法律适用也有参考价值。6.简述理想与现实的关系。1-33理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。 (1)一方面,它们是对立的。理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的,等等。(2)另一方面,它们又是统一的。现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素。理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。7.新时期爱国主义有哪些基本特征?2-47新时期的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。其特征表现在: (1)爱国主义与爱社会主义的统一。(2)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一 。(3)爱国主义与参与经济全球化的统一 。(4)爱国主义与弘扬民族精神的统一 。(5)爱国主义与弘扬时代精神的统一 。8.简述人生价值的实现条件和方法。3-75在创造社会价值中实现自我价值,是一项重要的人生实践活动。因此,正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。2、自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件。3、进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径。9.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调?4-97(1)社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充。 (2)社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进。 (3)社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调,在作用上相辅相成、相互促进。 10.简述社会主义法治理念的本质要求。6-173社会主义法治理念的本质要求是:(1)反映社会主义先进生产力的发展要求。(2)体现人民民主专政的国体。(3)坚持共产党的领导。(4)维护马克思主义的指导地位。(5)从中国国情出发。(6)改革创新、与时俱进。11.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么?1-22建设中国特色的社会主义是我们共同的理想信念。它的基本内容就是:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。12.可持续发展观的含义是什么?3-77可持续发展观的含义:(1)一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展。(2)这一代人的发展不能损害下一代人的发展。(3)经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展。13.简述社会公德的含义及其主要内容。5-124社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。社会公德的主要内容是:(1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物(4)保护环境(5)遵纪守法14.简述依法治国的概念和基本要求。6-166依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力

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