经济管理学院演讲与口才.docVIP

经济管理学院毕业演讲评分细则 毕业班辅导员应集中安排演讲技能训练，加强学生的演讲能力。 （一）演讲内容 1、命题演讲：学生自己写出一篇演讲稿，题目自拟，可以使用叙述式、议论式或者说明式；内容健康向上，主题鲜明，例证动人，感情真挚，结构清晰完整；演讲时间为3-5分钟。 2、即兴演讲：在做命题演讲训练的同时，还要安排即兴演讲训练，每位学生在集中训练期间要做到面向全体同学进行即兴演讲训练，时间为3-5分钟。 （二）具体要求 毕业班班主任负责此项工作的落实；在训练过程中使命题演讲和即兴演讲有机结合，训练采取集中和分散两种形式进行。 集中训练：全班同学在班主任的带领下，一起进行演讲训练。 分散训练：学生有课或由于时间、地点的原因不能进行集体训练时可安排学生自主训练，对演讲能力差的学生要做个别指导和训练。 （三）考核形式 成绩由班主任评定。学院组织考核组以班级为单位抽查5%的学生，进行现场演讲、现场评定，抽查中如有一名学生不合格视为全班不合格，班级将重新组织训练，考核组继续组织对全班学生进行考核，直到过关为止。 经济管理学院毕业演讲指导细则 一、演讲技能训练指导教师职责 1、指导教师在了解本班学生演讲技能基础上提出符合本班情况的技能训练方案，有计划、有步骤地开展工作。 2、指导教师要按照我院制定的技能考核细则，严格要求学生，本着为全体学生负责的态度，认真审核每一位学生的命题演讲稿，确保本班学生顺利通过演讲技能训练考核。 二、演讲技能训练具体要求： 指导教师在训练过程中要求学生应做到以下几点： （一）台风礼仪要求： 1、上下场致意、答谢； 2、服装得体，自然大方； 3、演讲时采用站姿，两脚自然分开，不超过肩的宽度，双手自然沿身体两侧下垂，头部端正； 4、演讲时两眼向下平视，目光自然、亲切、专注。 （二）普通话要求： 1、发音基本标准 2、普通话流利，尽量克服方音、方言； 3、节奏优美，发音标准动听，富有感情。 （三）主题内容： 1、内容与专业、大学生活相关，紧扣主题，充实生动，有真情实意； 2、语言流畅自然，文采华丽； 3、内容健康，演讲具有独特的见解。 （四）情感表达 1、表达生动，动作恰当； 2、感情处理得当； 3、感召力强，富有创意； 4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。 （五）熟练程度 1、演讲要求脱稿 2、时间控制要在3-5分钟。 毕业演讲评分标准 从演讲的内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿五个部分对演讲学生进行评分。满分100分。 一、演讲稿的内容符合要求50% 写作内容与专业学习、大学生活相关，健康向上，主题鲜明，例证动人，感情真挚，结构清晰完整，演讲时间能达到3-5分钟左右，观点鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分；事、情、理交融，逻辑严谨。 二、演讲技巧15% 普通话标准，口齿清晰，语言纯正，语言生动、形象、语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有情感。 三、演讲效果15% 演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性说服力、感召力和召唤力。 注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正、风度潇洒，精神饱满，态度亲和。 四、脱稿10% 现场熟练程度 五、演讲时间10% 超时或少时扣分 演讲结束后，学生将演讲稿用A4纸书写以班级为单位上交综合办。