健康促进学校工作思维.ppt

健康促進學校工作思維 國立台灣師範大學衛生教育學系 教授 中華民國學校衛生學會 理事長 黃松元 博士 民國94年10月3日 壹、健康促進學校之理念與精神 人性關懷，全人健康； 由下而上，學校本位； 國際接軌，本土紮根； 資源整合，策略聯盟； 持續賦權，增強知能； 永續經營，厚植國力。 貳、數字會說話 一、美國疾病管制局(U.S.CDC)於1994年指出：在學校衛 生計畫投資1美元，可以節省13.84美元之醫療費用。 二、民國九十三年臺灣地區1-14歲兒童及少年主要死亡原因 1.事故傷害 293人( 180♂/ 113♀) 2.惡性腫瘤 150人( 86/ 64) 3.先天性畸形 95人( 49/ 46) 4.心臟疾病 37人( 19/ 18) 5.肺炎 28人( 18/ 10) 6.他殺 22人( 9/ 13) 7.腦血管疾病 13人( 5/ 8) 8.敗血症 10人( 3/ 7) 9.腎炎、腎徵候群及腎性病變 8人( 4/ 4) 10.腦膜炎 7人( 3/ 4) 其他 257人( 115/ 142) 三、民國九十三年臺灣地區15-24歲青少年主要死亡原因 1.事故傷害 1117人( 856♂/ 261♀) 2.自殺 222人( 150/ 72) 3.惡性腫瘤 211人( 145/ 66) 4.心臟疾病 44人( 24/ 20) 5.他殺 33人( 25/ 8) 6.肺炎 32人( 25/ 7) 7.腦血管疾病 30人( 20/ 10) 8.先天性畸形 22人( 14/ 8) 9.腎炎、腎徵候群及腎性病變 10人( 8/ 2) 10.慢性肝病及肝硬化 10人( 8/ 2) 其他 379人( 236/ 143) 參、學校衛生工作重點之演變 一、Traditional School Health Programs (傳統學校衛生計畫) (1792-1980年初期) 1.Health services. (健康服務) 2.Health instruction (健康教學) 3.Healthy school environment. (健康環境) (教育部，民86)。 二、Coordinated School Health Programs (統整性學校衛生計畫) (1980年初期-) 1.Comprehensive school health education. (健康教學) 2.School health serv