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教学大纲

教 学 大 纲 2015级 工程管理专业 大纲目录 《土木工程制图》课程教学大纲 4 《AutoCAD》课程教学大纲 8 《工程测量》课程教学大纲 13 《土木工程材料》 课程教学大纲 18 《房屋建筑学》课程教学大纲 24 《管理学》课程教学大纲 31 《城市规划》课程教学大纲 39 《建筑力学(一)》课程教学大纲 42 《财务管理》课程教学大纲 50 《概率论与数理统计》课程教学大纲 53 《专业外语》课程教学大纲 60 《建筑法规》课程教学大纲 63 《经济学》课程教学大纲 66 《工程经济学》课程标准 70 《土力学与地基基础》课程教学大纲 75 《统计学》课程教学大纲 80 《建筑结构》课程教学大纲 86 《土木工程施工》课程教学大纲 92 《工程招投标与合同管理》课程教学大纲 101 《安全生产管理》课程教学大纲 104 《建筑机械与安装工程》课程教学大纲 107 《物业管理》课程教学大纲 110 《电工基础》课程教学大纲 118 《建筑设备》课程教学大纲 120 《建筑信息技术》课程教学大纲 125 《工程项目管理》课程教学大纲 129 《工程合同法律制度》课程标准 134 《建筑工程估价》课程教学大纲 137 《建筑结构CAD》课程教学大纲 140 《算量计价软件应用》课程教学大纲 146 《土木工程施工组织与管理》课程教学大纲 148 《工程造价管理》课程教学大纲 152 《安装工程估价》课程教学大纲 155 《工程监理》课程教学大纲 158 《地下工程》课程教学大纲 161 《道路与桥梁工程》课程教学大纲 167 《认识实习》教学大纲 170 《测量实习》教学大纲 172 《生产实习》教学大纲 174 《毕业实习》教学大纲 180 《小区规划课程设计》 教学大纲 183 《房屋建筑学课程设计》教学大纲 185 《BIM建筑建模》教学大纲 188 《工程经济学课程设计》教学大纲 190 《基础工程课程设计》教学大纲 192 《建筑结构课程设计》教学大纲 196 《BIM结构建模》教学大纲 198 《建筑工程估价课程设计》教学大纲 200 《土木工程施工课程设计》教学大纲 202 《单位工程施工组织设计》教学大纲 204 《毕业设计(论文)》教学大纲 207 《土木工程制图》课程教学大纲 (总学时数:48,学分数:3) 一、课程的性质、目的和任务 (一)性质:本课程是土木工程专业的一门专业基础课。 (二)目的: 通过本课程的学习使学生掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法,并培养以图形为基础的形象思维能力。 (三)任务: 1. 学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。 2. 学习、贯彻技术制图与建筑制图国家标准及其有关规定。 3. 培养阅读和绘制图样的基本能力。 4. 培养空间想象能力。 5. 培养认真负责的工作态度和严禁细致的工作作风。 二、课程基本内容和要求 (一)绪论 要求:了解本课程的地位、性质、任务和学习方法。 (二)制图基本知识和技能 要求: 1. 掌握国家标准《建筑制图》中有关图纸幅面、比例、字体、图线等的规定和画法。 2. 掌握国家标准《建筑制图》中尺寸标注的有关规定。 3. 掌握常用绘图工具和仪器的使用方法。 4. 了解常用的几何图形(正多边形、椭圆、锥度、斜度及圆弧连接等)的画法。 5. 了解平面图形的线段分析、尺寸标注和画图步骤。 重点: 1. 国家标准《建筑制图》中关于尺寸注法的内容。 难点:尺寸标注方法。 (三)投影的基本知识 1. 建立中心投影和平行投影(正投影和斜投影)的明确概念。 2. 了解中心投影的形成和平行投影的形成;掌握平行投影的基本性质。 3. 了解工程上常用的投影法(多面正投影法、轴测投影法、透视投影法、标高投影法)。 重点:投影的分类和平行投影的基本性质。 (四)点、直线和平面的投影 1. 掌握点、直线和平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法(平面用几何元素表示,特殊位置平面会用迹线表示)。 2. 掌握直线倾角和线段真长的求法。 重点:点、直线、面的投影规律;一般位置直线实长及倾角的求法;直角定理。 难点:用直角三角形法求一般位置直线与投影面的倾角及线段实长的方法。 (五)点、直线、平面的相对位置 1. 掌握直线上的点的投影特性以及在平面上作点,直线(包含对H面的最大斜度线)的方法。 2. 掌握两平行、相交、交叉直线以及一边平行于投影面的直角的投影特性和作图方法。 3. 掌握直线与平面之间以及两平面之间的平行、相交、垂直的投影特性和作图方法(垂直或两平面相交时,其中有一个元素

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