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课程进度

課程進度 第十一週(1119):與新移民座談 第十二週(1126):衛生教育服務與活動設計 第十三週(1203):田野調查 (改在11月29日進行) 第十四週(1210): 影片賞析 (C0133,我的強娜威,新移民週) 第十五週(1217):專題演講 (新移民週) (改在12月12日10:20進行) 第十六週(1224):影片賞析 (中國新娘在台灣) 第十七週(1231):健康照護評估與未來展望 第十八週(0107):期末考 田野調查簡介 背景:為了讓學生實際參與新移民及其子女的衛生保健活動,本課程配合義大醫院社區服務,規劃田野調查活動。 學生人數:50人 地點:安招社區發展協會 (高雄縣燕巢鄉安招村安南路1-2號) 日期:11月29日晚上6:30-9:00 活動內容:衛生所衛教活動、簡易篩檢(骨質密度、血糖、血壓) 學生所能獲得的訓練 瞭解新移民的健康狀況及背景 體驗與新移民的溝通 實務與課程內容併行 ? 活動內容 活動對象:新移民+子女;老人 篩檢項目 子宮頸抹片篩檢 血壓 血糖 骨密 我們的工作 (請各組領養1個單位) 照顧小朋友 協助民眾填寫基本資料 量血壓 血糖 子抹車 諮詢站 田野調查部分 請問你原來是哪一個國家的人? 請問你來台灣多久? 請問你有幾個小孩? 請問你幾歲? 小孩多大啦?是男孩?還是女孩? 請問你照顧小孩有沒有遇到什麼問題? 帶小孩看醫生有沒有什麼問題? 你可以單獨帶小孩去看醫生嗎? 平日有那些休閒活動? 生活上若遇到問題會問誰? 請問你會開車或騎摩托車嗎?考駕照時有沒有發生什麼事情? 來台灣飲食上習慣嗎? 衛生教育部份 報到處:流程說明及填寫資料 血糖:正常值、測量意義、後續追蹤 高血壓:正常值、測量意義、後續追蹤 骨質密度:正常值、測量意義、後續追蹤 諮詢:問題紀錄和綜合回答 衛教活動的策劃、執行與管制 評估需要 發展計畫內容 執行計畫 管制計畫 計劃的目的 資源 在計畫的發展過程中提供有效的決策 人員的訓練 人員的配合 擁護者 參與者 引起大家對計畫的支持 在計畫的決策過程中提供適當的意見 計劃的方法 計劃的過程 計畫的要求 對象 預期的教育需要 情境 計畫的資源 計畫小組 計畫的工作 決定教育的需要 資料來源 評估技術(團體座談、觀察、訪談、問卷、測量) 發展計畫內容 教學活動 育教於樂 教學內容的性質 學習者的特質 教學者的能力 理論導向 可資運用的教學資源 執行計畫 遴選及訓練工作人員 取得教學資源、設備及設施 爭取參與計畫者 管制計畫 推展計畫 書面報告 口頭說明 協調計畫的活動 組織及社會發展 促進及輔導 * * (至少選3項) *

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