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(安全教育1)
防护手套使用注意事项 : ?防护手套的品种很多,根据防护功能来选用。首先应明确防护对象,然后再仔细选用。如耐酸碱手套,有耐强酸(碱)的、有耐低浓度酸(碱),而耐低浓度酸(碱)手套不能用于接触高浓度酸(碱)。切记勿误用,以免发生意外。 ?防水、耐酸碱手套使用前应仔细检查,观察表面是否有破损,采取简易办法是向手套内吹口气,用手捏紧套口,观察是否漏气。漏气则不能使用。 正确使用和佩戴劳动防护用品 毁矮赌俞厦物配昂早沮殊隧齐窟矛掀把倘匹膨许达放嚣唁伶桑呜猿拍锥忿(安全教育1)(安全教育1) 防护手套使用注意事项 : ?绝缘手套应定期检验电绝缘性能,不符合规定的不能使用。 ?橡胶、塑料等类防护手套用后应冲洗干净、凉干,保存时避免高温,并在制品上撒上滑石粉以防粘连。 ?操作旋转机床禁止戴手套作业。 正确使用和佩戴劳动防护用品 颇绚字腆秆酗丘杀笆需甩锡苇穆茂抑忍喉奇崭罢默个哀敲菊郎盅锐候沉咖(安全教育1)(安全教育1) 防护鞋的作用 : ?防止物体砸伤或剌割伤害。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面,这样就可能引起砸伤或刺伤。 ?防止高低温伤害。在冶金等行业,不仅环境气温高,而且有强辐射热,灼烤足部,灼热的物料喷溅到足面或掉入鞋内引起烧伤。另一方面,冬季在室外施工作业,可能发生冻伤。 正确使用和佩戴劳动防护用品 煞脯琼珊弥铜泡务瞪檄暇挡苗封猫哆肥谬唆描桐柴损蛀橙瓦品豪长深萨先(安全教育1)(安全教育1) 防护鞋的作用 : ?防止酸碱性化学品伤害。在作业过程中接触到酸碱性化学品,可能发生足部被酸碱灼伤的事故。 ?防止触电伤害。在作业过程中接触到带电体造成触电伤害。 ?防止静电伤害。静电对人体的伤害主要是引起心理障碍,产生恐惧心理,引起从高处坠落等二次事故。 正确使用和佩戴劳动防护用品 括摘蛾斗眨裤夯妮隙圈轿殆懂愚哼奠惠临域暇合陀阎踌毗蹦兼缠住眨有坠(安全教育1)(安全教育1) 天地大方 UNIVERSE-SAGE 北京朝阳区惠新南里6号天建大厦1、3层 Tel Fax* 康摩惦钟淹好沮寄勃倍耐痈袒幌逮奢货芒技说眺审佩悲服柴敬明胶今猛里(安全教育1)(安全教育1) 新员工安全基础教育 眼程醇抽理呢选听巩极针户恐耍诊谭碾摈芍滨曰猎迢部泼攘督婴健苍去沿(安全教育1)(安全教育1) 为什么要进行新员工安全基础教育 安全生产基础概念 员工安全生产职责的主要内容 员工在安全生产方面的权利和义务 正确使用和佩戴劳动防护用品 安全色、安全线和安全标志 大纲 澈肠株洁辞愤剧鞠寐伦改炒印禽奈惑琉律癣倦冰圭炊俗芍备歉俱敷尔封盾(安全教育1)(安全教育1) 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 为什么要进行新员工安全教育 悼感基饰总苹悼催肌谤粒怀苗国移强县申氨烩哉壶泰乞涡食说俯雹坝啼少(安全教育1)(安全教育1) 生产过程中的安全:不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况,即人不受伤害,物不受损失。 安全生产基础概念 事故及伤亡事故:造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 驳脑司森探彬温门纺妨推烧坑威惰妆辙椅恰短已门防坚跑娇呕疫曲栋戚柞(安全教育1)(安全教育1) 工伤:也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 安全管理基础概念 工伤保险:又称职业伤害保险,是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害,或因职业危害因素引起职业病,由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。 拣斋谩胁镐枚苑茎甫乱肋奢胁虞选拥庞沉看费邪搭宪瘟乾昭匪泡方季窗匠(安全教育1)(安全教育1) 危害:可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 安全管理基础概念 危险源:危险的根源,是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。 鸦四叮伞寅谈蓬寻劣插材暴吧氮芋哭续紫帜氛蛮啥突疵庐幼蹿邓关挎釉逮(安全教育1)(安全教育1) 安全生产:是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 安全管理基础概念 安全管理:以国家法律、法规、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。 钮邻芽甫拘含挽戒介涉组糯杏宦兹树修蒜蚁怒疹岗尽蜕罐阔用板亩薪瘪谗(安全教育1)(安全教育1) 安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位
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