吉林省吉林一中2013-2017年度学年高一化学上学期期末考试试题（含解析）新人教版本.docVIP

绝密★启用前 吉林一中2013--2014学年度上学期高一期末考试 化学测试试卷 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单项选择 1. 下列关于二氧化硫性质的说法正确的是 (　　) A．氯水中通入一定量二氧化硫气体可增强氯水的漂白性 B．含有酚酞的氢氧化钠溶液中通入二氧化硫气体，溶液变无色，说明二氧化硫具有漂白性 C．二氧化硫既可被氧化也可被还原 D．紫色石蕊试液中通入二氧化硫，溶液先变红后退色 下列中的实验一定不会出现沉淀现象的是（　　） A．CO2气体通入Na2SiO3溶液中 B．SO2气体通入BaCl2溶液中 C．CO2气体通入饱和Na2CO3溶液中 D．SO2气体通入Ba(OH)2溶液中 A.灼热的铜丝在中剧烈地燃烧，产生棕黄色的烟 B.氯气能与水反应生成HClO和HCl，久置氯水最终变为稀盐酸 C.漂白粉是混合物，其有效成分是次氯酸钙 D.漂白粉放入稀酸中可以提高漂白速度 4. 在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol铁粉，充分搅拌后铁完全反应，溶液中不存在Fe3＋，同时析出0.1 mol Ag。则下列结论中不正确的是（　　） A．反应后溶液中Cu2＋与Fe2＋的物质的量之比为1∶2 B．氧化性：Ag＋Cu2＋Fe3＋Zn2＋ C．含Fe3＋的溶液可腐蚀铜板 D．1 mol Fe可还原2 mol Fe3＋ 某无色透明的溶液,一定能大量共存的离子组是（　　） A．Cl-、SO42-、Na+、K+ B．K+、CO32-、Ca2+、NO3- C．HCO3-、Na+、NO3-、H+ D．NO3-、Cu2+、Cl-、NH4+ 某溶液中有银离子、镁离子、亚铁离子和铝离子，若向其中通入过量的氨气，水浴加热后并搅拌后过滤出沉淀，再向沉淀中加入足量的盐酸，则所得新溶液中数目大量减少且在上述条件下能形成沉淀的阳离子是（　　） A．银离子 B．亚铁离子 C．镁离子 D．铝离子 氢化亚铜（CuH）是一种不稳定物质，能在氯气中燃烧；也能与酸反应。用CuSO4溶液和“某物质”在40～50℃时反应可产生它。下列有关叙述中错误的是（　　） A．这“某物质”具有还原性 B．CuH与盐酸反应，可能产生H2 C．CuH与足量的稀硝酸反应：CuH+3H++NO3—=Cu2++NO↑+2H2O D．CuH在氯气中燃烧：CuH+Cl2=CuCl+HCl 5mol/L盐酸200mL恰好完全溶解，所得溶液还能吸收标况下2.24L氯气，恰好使其中Fe2＋全部转化成Fe3＋，该样品可能的化学式是(　　) A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．Fe4O5 D．Fe5O7 第II卷（非选择题） 请修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、实验题 9. 证明卤族元素的非金属性强弱，某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密性已检查)。实验过程：Ⅰ．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。Ⅱ．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。Ⅲ．当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。Ⅳ．……(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是______________________________。(2)B中溶液发生反应的离子方程式是______________________________。(3)为验证溴的氧化性强于碘，过程 Ⅳ 的操作和现象是________________________________________。(4)过程Ⅲ实验的目的是__________________________________________________。(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下,原子半径逐渐 ，得电子能力逐渐______。考查知识点：卤素单质氧化性强弱的比较，对应实验原理、操作、现象的描述，从结构上理解氧化性递变的原因。 为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质，某同学设计了一组实验： 实验一：探究三种气体在水中的溶解性，用三支相同的试管收集满三种气体，倒置在盛满水的烧杯中，一段时间后，观察到的现象如图A、B、C所示。 (1)在相同条件下，三种气体在水中溶解度最大的是________写出A烧杯中发生反应的化学方程式：____ 。如果在三只烧杯中分别滴几滴紫色石蕊试液，可观察到的现象是____