吉林省长春市十一中2013-2017年度学年高二生物上学期期末考试试题新人教版本.docVIP

长春市十一高中2013-2014学年度高二上学期期末考试 生　物 试 题 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分90分，测试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共60道小题，每小题只有一个选项最符合题意） 1．以下关于内环境稳态的说法不正确的是 ( ) A．稳态就是指内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态 B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制 D．人体维持稳态的调节能力很强，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡 2．右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④ 表示的是液体，有关此图的叙述错误的是（ ） A．②可以进入A、C、D B．O2浓度最低的液体是③C．尿素不属于①的成分 D．①②③④组成了体液 3．下列过程发生在人体内环境中的是( ) A．神经递质的分解 B．葡萄糖氧化分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 4．下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是( ) A．体液调节即激素调节 B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 C．体液调节的途径是血液的运输 D．神经调节的基本方式是反射 5. 下列有关激素的叙述，正确的是( ) ①寒冷时，体内甲状腺激素的分泌属于分级调节，但不属于反馈调节 ②生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6.下列有关酿脓链球菌的叙述，正确的是( ) A．含有DNA或RNA，其中贮存着它的遗传信息 B．刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病 C．侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，导致风湿性心脏病 D．含有核膜和染色体等结构 7．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A. 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 8．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是( ) A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．在①受到刺激，该处细胞膜内外的 电位表现为外负内正 C．图中②的结构决定神经元之间的兴 奋传递只能是单向的 D．若从③处切断神经纤维，刺激①处 效应器仍能产生反应 9．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是( ) A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加 B．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境 C．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 D．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 10.下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是( ) A．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成 C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D．B细胞和T细胞的细胞核基因都相同，但它们的遗传信息的执行情况是不同的 11．下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ） A．荒漠生态系统 B ．草原生态系统 C．热带雨林生态系统 D． 极地生态系统 12．人们为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了 ( ) A．生态系统 B．生存环境 C．原有食物链 D．物质循环 13．生态系统碳循环中，既能使CO2进入生物群落，又能将其释放到大气中的生物是（ ） A．分解者 B．植食动物 C．肉食动物 D．绿色植物 14．许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用，间接起到了传播种子的作用。这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用。该“信息”属于 ( ) A．化学信息　　 B．物理信息 C．行为信息　　　D．色彩信息 15．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（　　） A．减少分解者的数目 B．增加食物网中的生物种类 C．改变环境中的湿度 D．减少消费者的数目 16. 若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是( )