四川省南充市高中2013-2017年度学年高一物理上学期期中试题（含解析）新人教版本.docVIP

四川省南充市高中2013-2014学年高一物理上学期期中试题（含解析）新人教版 满分100分 时间：90分钟 一、选择题（不定项选择，每题5分，选对但不全3分，共50分） 1．关于重力以下说法正确的是A．重力的方向总是垂直地面向下的 B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小 C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的 2．关于速度和加速度的说法中，正确的是 A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量 B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思 C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度改变量的大小 D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量 北京奥运火炬 A．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 B．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度 C．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移 D．峰顶的重 4．如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内当挂上80 N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物是( ) A．40 NB．30 NC．20 ND． 5．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图像如图所示，物 6．如图3所示，一颗子弹以初速度v0穿过固定在水平地面上三个完全相同紧靠的木块，子弹穿过最后一个木块时的速度为零，子弹在木块中的运动为匀减速直线运动，子弹的大小远远小于木块长度，则子弹依次穿三个木块的时间之比为（ ） A． B． C．1:2:3 D．3:2:1 【解析】 试题分析： 7．木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图4所示．力F作用后：( ) A．木块A所受摩擦力大小是12.5 NB．木块A所受摩擦力大小是7 N C．木块B所受摩擦力大小是15 ND．木块B所受摩擦力大小是9 N 8．如图5所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则：( ) A． B． C． D． 【解析】 9．如图6所示，汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20 m处时，绿灯还有3 s熄灭．而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度(v)－时间(t)图象可能是图中的(　　) 10．如图7所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc ，则(　　) A．vb＝ m/s B．vc＝3 m/sC．de＝3 m D．从d到e所用时间为4 s 二填空题（共18分） 11．一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时，将不同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端，钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示 （1）请在图8中的坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线；（3分） 由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为 ．（3分） 【解析】 12．某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用 电源，若频率为50Hz则其周期为 s。（每空3分） （1）打计数点4时纸带的速度v4 = 。（3分）（答案保留三位有效数字） （2）0—6点间的加速度为a= 。（3分）（答案保留三位有效数字） 三计算题（共32分） 13．10分如图9所示，人重600 N，木块A重400 N，人与A、A与地面间的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计求： 人对绳的拉力； 2）人脚对A的摩擦力的方向和大小． 14．（10分）一个物体由静止开始以加速度a1匀加速运动，经过一段时间后加速度突然反向，且大小