广东开心英语三上（Unit 9 What color is this）教案.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网应用” 教案设计 开心版（Friends with English）通过本教学，使学生能运用所学，正确地描述物体的颜色 2、三年级的学生年龄在八、九岁左右，生性活泼好动，模仿学习的能力比较强，喜欢直观形象思维，对“游戏、竞赛、猜一猜”等非常感兴趣，但有的学生不敢开口。课堂上“以表扬为主”，让学生在玩中学、动中学，培养学生良好的学习习惯。 四、教学目标 1、语言知识目标 （1）、熟练掌握本课有关颜色的单词：red \ yellow \ blue \ green \ orange \ purple 。 （2）、学会询问别人关于物品颜色的句型并能灵活运用：What color is this ? It’s … 2、情感、文化目标 （1）、通过游戏培养学生对英语的兴趣，逐渐使他们乐于学英语。 （2）、提高学生对色彩的敏感度和培养学生的审美情趣。 （3）、训练学生的快速反应能力，发展学生思维，着眼培养发散性思维和创造性的想象精神。’s （ red ）. 六、教学准备 1、上网有哪些信誉好的足球投注网站图片、歌曲等。 2、、水果、日常用品等实物或图片。 3、颜色转盘。 七、情景主线：教师带领同学们到森林去玩——认识各种颜色的动物、欣赏森林的美丽景色——与动物交朋友，在森林里游戏 八、教学过程 （一）热身激趣，引入新课(Warming up) 1.Greetings 2.Sing a song : Is this a dog? /v_show/id_XNDgzOTcyODA0.html (设计意图：巧妙利用英语歌曲，活跃课前气氛，增强英语课堂的趣味性，引发学生的求知欲) （二）创设情景，导入新课 （Elicitation） 1.T:Today we’ll learn :Unit 9 What color is this ?(Put the topic sentence on the blackboard and read it to Ss.) 2.T:Hello,boys and girls . 同学们，你们去过森林里玩吗？今天Gogo会带我们到森林里玩， 在路上我们会看到许多动物并欣赏到森林里的美丽景色。Look ! What is this ?(出示课件、自制的森林图片、玩具等)It’s a tiger\lion…… （设计意图：在引入新课时采用大量学生熟悉的知识，以旧引新、新旧结合地进行学习，完全符合小学生的认知规律；采用丰富多彩的实物和多媒体教具，吸引学生的注意力，使学生轻松、愉快地感受新知。） /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E4%BC%9A%E5%8A%A8%E7%9A%84%E5%8D%A1%E9%80%9A%E5%8A%A8%E7%89%A9ie=utf-8in=27214cl=2lm=-1st=-1pn=29rn=1di=161679352750ln=2000fr=fm=resultfmq=1363480430641_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn29-1di161679352750objURLhttp%3A%2F%2F%2FCDR%2FCDR_cd0026%2Fb%2FCDR_cd0026_00557.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bf5f7vwt_z%26e3Bv54AzdH3Ff7vwtAzdH3F8cc9nb_z%26e3Bip4sW705H669T9317S56TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%8F%AF%E7%88%B1%E5%8D%A1%E9%80%9A%E7%8B%AE%E5%AD%90ie=utf-8in=27244cl=2lm=-1st=-1pn=3rn=1di=238259965700ln=1985fr=fm=resultfmq=1363482097057_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn3-1di238259965700objURLhttp%3A%2F%2F%22F8783942_111010072325_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3FnAzdH3F8dnAzdH3Fc09cl09hl1canjd1_z%26e3Bip4sW1024H1024T8312S178TPjpg （三）学习新词，