广东省云浮市新兴一中2013-2017年度学年高二生物下学期月测考试试题（一）新人教版本.docVIP

高二下学期月测（一）考试生物试题 一、单项选择题（ 15小题，每题2分，共 30 分） 1、基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因。正确的操作顺序是（　 　） A．③②④① 　　 B．②④①③ C．④①②③ 　 D．③④①② 2、下列有关生态内容的叙述中，错误的是（ ） A.当种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度 3、下列关于植物激素的叙述错误的是（ ） A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.生长素的作用具有两重性 C.在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 D.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ） A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 5、玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 ( ) A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖 B．植株D和G中的染色体数不同 C．E→G不能体现细胞的全能性 D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。 6、下列有关生物工程的说法错误的是 A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状 B.蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质 C.利用植物体细胞杂交技术可培育出 “ 番茄一马铃薯” D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 7、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ） A、常用相同的限制酶处理目的基因和质粒 B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了质粒或重组质粒 D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 8、若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是（ ） A．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快 B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加 C．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关 D．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d 9、有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 10、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B．CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．乙细胞在持续的原代培养过程中，会出现停止增殖的现象 D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 11、关于细胞全能性的理解不确切的是 A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 12、当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟 13、下列关于免疫调节的叙述，正确的是（ ） A．有T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫 B．B细胞受到抗原刺激后，可增殖分化成效应T细胞 C．浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞 D．吞噬细胞既可以参与非特异性免疫，也可以参与特异性免疫 14、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋 　　　②大脑皮层兴奋产生渴觉　　　③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加　　　摄水量增加　　　减少尿的排出　 15、有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是 A．输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳