班主任工作手册.docx

某高校 某学院 本科生班主任工作手册 班号：___________ 姓名：___________ —— 学年 某学院学生工作办公室印制 使 用 说 明 1、本手册的使用，是充分发挥班主任在班级建设中作用的需要，是促进班主任工作规范化、制度化的重要举措，请各位班主任认真填写； 2、本手册每学年发一本，请各位班主任于学年初到本科生学生工作办公室领取。每学年末，各班主任需提交本工作手册。 3、本手册将作为评选年度“优秀班主任”的重要依据之一； 4、请各位班主任填写时，注意及时记录，详略得当，字迹清晰，也可电子版打印粘贴。 班主任基本信息 姓名 性 别 工作证号 政治面貌 办公电话 手 机 电子邮箱 学 历 研究方向 学习经历 工作经历 所获奖励及荣誉 班级基本情况 行政班号 学生人数 班级干部 班长 团支书 学习委员 生活委员 体育委员 发展辅导委员 文艺委员 组织宣传委员 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc306208499 某学院班主任管理办法 PAGEREF _Toc306208499 \h - 1 - HYPERLINK \l _Toc306208500 某学院班主任考核办法（试行） PAGEREF _Toc306208500 \h - 5 - HYPERLINK \l _Toc306208501 附表1：某学院学风建设方案表 PAGEREF _Toc306208501 \h - 8 - HYPERLINK \l _Toc306208502 附表2：某学院班级学习情况汇总表 PAGEREF _Toc306208502 \h - 10 - HYPERLINK \l _Toc306208503 附表3：某学院班会记录表 PAGEREF _Toc306208503 \h - 12 - HYPERLINK \l _Toc306208504 附表4：某学院宿舍走访记录表 PAGEREF _Toc306208504 \h - 24 - HYPERLINK \l _Toc306208505 附表5：某学院重点学生交流表 PAGEREF _Toc306208505 \h - 36 - HYPERLINK \l _Toc306208506 附表6：某学院班集体建设总结报告 PAGEREF _Toc306208506 \h - 48 - HYPERLINK \l _Toc306208507 附表7：班主任工作学生评议表 PAGEREF _Toc306208507 \h - 50 - HYPERLINK \l _Toc306208508 附表8：班主任工作学院考评表 PAGEREF _Toc306208508 \h - 51 - PAGE \* MERGEFORMAT - 50 - PAGE \* MERGEFORMAT - 51 - 某学院班主任管理办法 第一章??总??则 第一条 为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进班主任队伍建设和班主任工作制度化、规范化、科学化，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）文件精神，参照某高校本科生班主任工作管理办法（北航教字[2005]10号），结合学院实际制定本办法。 第二条 班主任的主体是教师，班主任工作是教师履行教书育人的重要载体和光荣任务，是教师岗位职责的重要组成部分，是教师承担社会工作的机遇和平台。凡新入职教师，应按照学院安排至少担任一届班主任，同等条件下评、聘职称及晋升职务，有担任班主任经历者优先。 第二章 任职条件 第三条 班主任的任职条件 （一）忠诚教育事业，能够按照党的教育方针指导班主任工作，能以高度责任心对待班主任工作。 （二）具有良好的思想素质、较高的业务水平、较强的奉献精神和组织管理能力。 （三）热爱学生，贴近学生，为人师表，教书育人。 （四）能够对学生的思想、学习和生活等方面进行全面指导。 （五）一般应由具有中级职称以上的在职教师担任，熟悉本专业的教育培养计划和课程设置，了解本专业已取得的成就和发展方向等。 （六）身心健康。 第三章??工作要求 第四条 班主任工作要求 （一）全面负责班级的学风建设。每学期开学两周内，与辅导员研究学期学风建设方案，填写《某学院学风建设方案表》。 （二）每学期初召开班会，对上学期班级的各科目学习和考试情况进行总结与分析。在新学期班会上对上学期学习与考试情况进行分析讲评，并填写《某学院班级学习情况汇总表》。 （三）每月召开一次班会，总结和布置班级建设、学风建设的各项工作，并