甘世林,金刚台国家地质公园的科普教育研究.doc

金刚台国家地质公园的科普教育功能 Study on science education function of Jin GangTai national geopark GAN Shilin School of Geographical Sciences, Southwest University, Chongqing 400715, China Abstract: The thesis mainly emphasizes the particular advantages of Geological Park on Science education on the basis of introducing classification, concepts, characteristics and development of National Geopark. However, actually the value of National Geopark on Science education has not been used completely. The present thesis will take Henan King Kong Taiwan National Geopark as an example. The thesis intends to point out the issues of National Geopark on Science education, such as the low qualities of tour guides in National Geopark, the passive role of National Geopark in the course of Science education and so on. After then, this thesis will go on to analyze the reasons and bring up strategies to improve the business novel of narrators, to strengthen the training of staff in National Geopark, to nurture experts who will be devoted to geological career and to increase the linking with local Primary and secondary schools so that they can develop Geological Science education positively. Key words: geopark; Popular science education; Problems and countermeasures ; Jin Gang Tai geopark 地质公园的划分及其功能 1.1公园的基本理念和特点是以具有特殊的科学意义，稀有的自然属性，优雅的美学观赏价值，具有一定规模和分布范围的地质遗迹景观为主体；融合自然景观与人文景观并具有生态历史和文化价值；同时也是地质遗迹景观和生态环境的重点保护区，地质科学研究与普及的基地。地球在漫长的地质历史演变过程中，由于内外力的地质作用，形成了千姿百态的地貌景观、地层剖面、古生物化石、地质和地质灾害遗迹等，其中具有独特性和典型价值的，便成为人类所关注的地质遗迹。了地质历史演化过程和物理、化学条件或环境的变化。这是人类认识地质现象、推测地质环境和演变条件的重要依据，是人们恢复地质历史的主要参数。地质遗迹是一种资源，保护下来既可以供人们研究，也可以通过适度开发成为供人们参观、开展科普教育的基地。世界不少国家以把地质遗迹比较集中的区域建成地质公园，形成保护与开发的良性循环。也是推进地质遗迹的科学研究和地学普及的重要条件园是地质科学研究与普及的基地，强调地质遗迹的保护与地质科学研究紧密结合，对公众进行地质科学和环境问题方面的教育。地质遗迹是不可再生的，破坏了就永远不可恢复，也就失去了研究地质作用过程和形成原因的实际资料。地质公园由一系列内容各异、大小有别、分布合理的地质公园组成。根据不同要求划分成如下类型。 按功能划分 地质公园是一种特殊的科学公园，具有为广大游人观光游览的功能有较高的科研价值。根据功能侧重点的差异，可将地质公园划分为： 审美观光型地质公园：园中的美学观赏价值高，对普通游客有强烈的吸引力，是地质公园的主体。科研科考型地质公园：园中的地质科研价值极高，美学观赏