生活部活动策划书.doc

城市建设学院10级 “关注生活，学会生 活，热爱生活”主题 活动策划书 主办单位：城市建设学院学生会 承办单位：城市建设学院10级学生会生活部 二〇一二年五月四日 活动背景： 在我们进入大学之前，每个人对于大学生活都会有着自己的憧憬。如今，我们已然成为了别人的学长，学姐，对于大学生活我们又有着看法与想象，或许它让你感到满足，或许是兴奋，亦或许是些许失望，看似忙碌的我们也似乎忘了去驻足看看我们做过的路，看看我们周围的生活环境。生活似乎变得日趋模糊，为了改变这一现象，城建学院10级学生会在10级团总支的领导下，以“关注生活，学会生活，热爱生活”为主题认真组织开展此次活动。 活动目的： 对于我们当代大学生而言，在适当的时候关注生活的点滴会有助于我们认识到自身的不足和长处，让自己有一个更好的规划，起到一个警示作用，为今后有一个更好的人生提供了一个更为有利的条件。 活动对象： 城市建设学院10级全体学生 活动时间： 各班在5月18日～5月20日上交各班材料 ５月２4日晚六点半在52302举行ＰＰＴ展示 活动形式： 各班在班内组织一次以“关注生活,学会生活,热爱生活”为主题的活动，其中活动形式不限，但内容需从以下几个方面选择（见附表一），注意留下活动中相关资料:活动策划书，活动开展过程（图文并茂）以及活动总结等。 各班生活委员为代表对本班活动情况进行PPT展示（PPT展示时间控制在3～5分钟）。 评委根据各班活动组织情况及PPT展示进行打分，工作人员对各班得分进行总结排名。 活动开展： 准备阶段： 1.由宣传部配合做好宣传工作。 2.生活部组织各班生活委员开会进行赛前通知与动员工作并对比赛进行适当的介绍。 3.联系老师找到比赛需要的裁判大约5名以及比赛场地（可使用城建学院多媒体教室52302）。 4.确定好各工作人员的职责。其中包括主持人2名，分数统计人员2名，以及其他后勤工作人员。 5.布置比赛场地，确认多媒体的正常工作，工作人员需在比赛开始前15分钟之前到达比赛场地。 6.在正式比赛前各班生活委员必须到场将自己演讲所需的PPT文档移入比赛所用电脑，同时抽签决定出场次序。 活动阶段： 本次活动主要分为两个部分，一是各班在班内举行主题活动，二是进行演讲展示。 班内主题活动 “关注生活”主题选择阶段。各班在所提供的主题中选取合适的主题（参考附件一），用适当的形式在班级开展相应的活动，以此引发班级成员对生活的关注与思考。 “学会生活”活动阶段。各班在主题选取后，可选用一定的形式比如说主题班会去探讨如何去解决去改善或者说去保持你所发现的内容。 “热爱生活”活动总结阶段。组织班级成员对本次活动进行总结与思考。 演讲展示 主持人介绍嘉宾暨评委，做开场白。 各班按次序依次对本班活动情况进行总结。 在每位选手上场前由主持人宣读上位选手的成绩。 待最后一位选手演讲完毕后由10级年纪辅导员老师对比赛进行总结点评，同时工作人员做好所有参赛选手的成绩统计并确定获奖人员及班级。 对获奖班级即个人颁奖。 评分准则： 见附表二 活动奖项： 本次比赛设有个人奖及班级奖 班级奖：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个； 个人：最佳活动组织者三名。 活动预算： 见附件三 活动所需其他配合部门及其工作： 10级学生会宣传部做好宣传工作 院学生会生活部帮忙做好后期评比工作 活动联系人： ×× 123×× 注意事项： 各班切实认真开展本次活动，不得弄虚作假。 在进行班内主题活动时要注意保证安全，防止意外事故的发生。 如有任何疑问或需要帮助可直接找活动联系人。本次活动最终解释权归城市建设学院10级团委、学生会所有。 活动总结： 待定。 附件 附件 评分标准 总分：100分 评分项 分值 评分标准 备注 主题 25分 1、内容10分：包括活动的内涵、影响力及活动的宗旨。 优秀10分；较好8~6分；一般4分；差2分以下。 2、意义分15：即活动产生的意义，影响力等。 优秀15分；较好12~10分；一般8分；差5分以下。 1、评分主要看活动本身是否具有充实的内容，其宗旨是否符合本次活动本身的目标以及在班员之间产生的影响力是否很好。 2、评分主要看活动本身是能否引导团员往更加积极的方向发展。 3、评分主要看活动是否能很好地促进班员之间的团结，提高班员的思想认识，增强班员对生活的合理规划能力。 解说 30分 1、主持普通话标准程度，串词流利度，连贯性，服装是否整洁得体。（10分） 2、解说普通话是否流利、解说是否恰当、解说是否准确（20分） 内容 1